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1、 2021年小学低年级语文教研组工作总结撰写人：_日 期：_2021年小学低年级语文教研组工作总结我们低年级语文教研组在校行政和教导处的直接领导下，在全体低年级语文教师的共同努力下，以开展教研工作为主线，以提高教学效益为重点，认真学习，积极实践，为提高教师的整体素质，为我校素质教育的全面实施奉献了自己的一份力量。组内_位语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。以严谨扎实、探索创新的教风；深思求是的学风；在优美的篇章中塑造人格的教学理念，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：一、工作与成绩：（一）更新观念，提升能力为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的教学模式的课堂
2、进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。教研活动是追求课堂效率的活动，很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期，我们每周三进行一次教研活动，进行新课标学习，进行课堂教研活动，互想听课并进行研讨。通过这一系列的活动，教师们领悟到了：上课是一种生活，是一项充满情趣，又是富有生机的活动，只有不断反思自己的教学行为，才能够在行动上融合理论、深化理论。（二）改进方法，提高效益1.为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们_了_备课活动，特别是在课堂教研活动中，老师们共同参与备课、研讨，
3、如陈茹老师和陶莉老师上秋姑娘的信这一课时，她们从语言知识点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精，使这节课收到很好的效果。2.我们的教研活动都尽量要求人人参加，这学期四位老师都上了教学研究课；在活动中，开课教师积极准备，虚心听取建议；评课教师们踊跃发言，在评周金梅老师上的夕阳真美时，每位老师都不伪饰、不做作，真心地评价这节课，提出许多宝贵的建议帮助献课者。3.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期，教研组从备课、上课、听课、批改、试卷分析、辅导、反思“七认真”入手，全面落实教学
4、常规。每个月份检查一次老师的教案、教学计划和学生作业的批改情况；还_观看优秀课例光盘，通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处。(三)开展竞赛、营造氛围，尽管本学期教学时间短暂，比较紧张，但古诗文的背诵、积累，课外阅读，这些都已经成为孩子日常学习的一部分。在_月份，我们开展了语文知识比赛，如：一年级举行拼音、字词比赛，二年级举行阅读与写作比赛，并评出了一、二、三等奖若干名；2、引导学生通过阅读办读书小报，这一系列活动较大地激发了学生读写结合的兴趣。（四）一份耕耘、一份收获本学期，课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶
5、段小结。许多老师有强烈的教科研意识，能认真写好教后感、案例。1、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨。老师们在课堂教学研讨活动中奉献智慧，主动学习，提高，并不断改进自己的课堂教学，形成了浓厚的教研氛围，并认真写出总结和反思，促进自己的提高。_、_各种语文实践活动。这学期_一、二年级学生参加拼读比赛、阅读与写作比赛等，一批优秀的同学脱颖而出。这一系列的活动使学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小舞台，舞台大课堂”。二、努力的方向：1、建立“网上教研中心”，充分利用可用资源，推进信息化教研的速度。2研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好
6、地为学生服务。3引导更多的老师积极主动参与教科研究，提高自己的文学修养，丰富文化底蕴。4、要加强学生文学积累的量与质，大力开展文学积累与课外阅读活动。5、抓好小课题形究，并形成专题论文。本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作。以后还将在教科研，教学实践上狠下功夫，争取早出成绩。总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“博学、严谨”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。第6页共6页 范文仅供参考 感谢浏览