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2、；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的出思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们差地点事由行出 国回 国程报告事项部门主管： 单位主管： 填表：市内出差日报表销售本日实际明日预定 收款报告本日实际明日预定定第 一 次 拜 访件件 第 二 次 拜 访件件为收款的第一次拜访 件 件其 他件件为收款的第二次拜访 件 件计件件其 他 件 件新 的 合 同 状 况 报 告收 款 未 果 事 情 报 告姓名地点第一次拜访第二次拜 访第三次拜 访三次以上拜 访姓名不在第一次止第二次止第三次止没 希 望无 法 拜 访 者 件本 日 实 际 收 款 件 有希望 有预约没希望 有付款 为本日收款，已拜访收即收款收到者，在上表中选适当的画“0”。第一次止为收款，第一次拜访即收款未收到者。第二次止为收款，第一次拜访即收款未收到者。没希望失效者。