分包队伍进场验证核查表(模板格式).doc

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分包队伍进场验证核查表SQYQG4.14201257 NO:分包单位名称分包工程名称法定代表人分包工程造价组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。委托代理人们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的(项目负责人)资质证书号码(联系电话)分包项目负责人简历分包单位进场资源状况人员资质管理人员姓名岗位资质证书号码工作年限及主要业绩项目经理项目总工施工员质检员安全员特种作业人员姓名工种资质证书号码工作年限及等级主要施工设备(含计量器具)名称规格数量设备状态(年检情况)项目经理部核查意见:项目经理: 经办人: 注:人员/设备填写不下时,可加表附后 年 月 日

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