《别让教师节变质.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《别让教师节变质.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、别让教师节变质一年一度的教师节，对于辛勤耕耘的教师们而言，应该是满怀喜悦之情地欢度自己的节日。然而，笔者发现有些教师面露愁容，居然对教师节怀着恐惧心理。这到底是怎么回事呢？原来，都是教师节变质惹的祸。：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步教师节变成“坐”师节。教师节这天，各级领导们成排的坐在主席台上，轮流发言，轮流外出接听手机，总 时间长达数小时之久。教师们则端坐在主席台下，洗耳
2、恭听。时间坐长了，想走动一下觉得不礼貌，不走动吧又真的好难熬，左右为难，身心两损。性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他教师节变为“教”师节。有的领导讲话没有抓住主题，教师节时，不厌其烦地大力宣讲如何爱岗敬业，如何教书育人，如何提高教育教学质量等等。再把自己的光荣历史穿插进去，加以渲染。教师节成为地地道道的“教”师节教育培训教师的特定日子。教师节成了“训”师节。极少数的领导，几句开场白过后，脸色突变，指桑骂槐地批评学生考试成绩排名较后的教师。说到激动时刻，居然破口大骂。诸君，这算教师节还是“训”师节？鉴于上述，笔者呼吁：全社会都应尊师重教，千万别让教师节变质！