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1、-范文最新推荐- 读公务员法内容体会 中华人民共和国公务员于2005年4月27日公布，并将于2006年1月1日起开始正式实行。公务员法的制定和公布，对于每一位国家公务员来说都是一件不容忽视的大事，它标志着国家公务员制度进入了一个新的阶段，也标志着国家公务员的行为规范已经上升为法律规范。因此，作为一名国家公务员，首先应该认真学习公务员法，深刻领会其法律意义。 十多年来，我国公务员制度的推行工作取得了长足进步，有力地促进了机关干部人事管理的科学化、民主化和制度化。但也应看到，由于公务员制度未以法律的形式出现，导致公务员管理权威性不够、执法检查机制不健全、强制力不够等问题比较突出。近年来，随着依法治
2、国方略的深入实施，随着完善公务员制度的条件更加成熟，制定一部具有中国特色的公务员法，非常必要，也十分迫切。 经过一段时间的学习，使我对公务员法有了一定的认识和理解，从一个普通公务员的角度认知和解读公务员法，我个人主要有以下几点心得体会： 一、制定公务员法，第一次以立法的形式确定了公务员的法律地位，这对于我们普通公务员依法履行自己的职责和依法保护自己的合法权益都是十分重要的。公务员法通过公务员的范围、公务员的管理原则、公务员的条件、义务与权利、工资福利保险、退休以及申诉控告等内容的规定，有效地保障公务员的合法权益，使每一位公务员的合法权益不受侵犯，或者在受到侵犯时能得到有效的救济，这体现了党和国
3、家对于公务员队伍的高度重视和关怀，也体现了法治进步。这使我们普通公务员在履行职责时不会有过多的顾虑，有了依法行政、依法执行公务的信心和保障，从而焕发出更加高涨的积极性，更加专心致志地做好本职工作。 二、公务员法将公务员的义务和纪律以法律的形式加以确立，这是对我们普通公务员提出了更高的要求和标准。公务员法依据公务员的义务和纪律对公务员实行严格的监督管理。也就是说，公务员是否认真履行义务和遵守纪律，已不再是简单的行政问题，而是一个法律的问题了，不履行义务、违反了纪律也就触犯了法律。我们每一个公务员都应该充分地、清醒地认识到这一点。我们在呼唤一个法治的时代，我们在建设一个法治的国家，当这个法治实实在
4、在地出现在我们面前，当法治需要实实在在地规范我们的行为时，我们不能毫无感觉、漠然置之。作为普通公务员，我们应该更加严格地要求自己，依法履行自己的义务，用法律规范自己的行为，正确行使权力，密切联系群众，克服官僚主义，忠实模范地执行党和国家的路线方针政策，真正地为人民办实事，办好事，努力为人民服务。 三、公务员法将公务员制度法律化，使国家干部人事管理法治化，以法律规范来保障公务员制度功能的充分发挥。选拔配备、更新、监控、保障、开发、激励等各项功能齐全，从进到出、从升到降、从奖到惩、从用到训，使公务员制度更加全面。这使我们有理由相信，通过公务员法的贯彻实施，我们公务员队伍的建设将会更加完善，公务员队
5、伍的素质将会进一步提高。同时也使我们看到，由于法律制度的完善，在干部人事中存在的不正之风将会得到进一步的遏制，我们期待的干部人事制度的公平、公正，有了法律的保障。因此，公务员法的正式颁布实施作为普通公务员，我们殷切地盼望着由此而产生的干部人事制度的巨大变化，盼望着不正之风得到有效遏制，盼望着我国公务员队伍的整体素质发生质的变化和提高。 通过这次公务员法的学习，我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情，要学要做的事情还很多。在今后工作中一要加强学习，坚持谦虚谨慎的作风。要以公务员法为办公依据，不断加强政治理论的学习，加强法律知识的学习和行政管理等知识的学习，提高自己的理论素养、知识水平和
6、实践能力。二要增强为人民服务的意识。公务员是人民的公仆，要时刻牢记为人民服务的宗旨。要牢固树立“立党为公，执政为民”的观念，树立正确的权力观，增强廉政意识，严格自律。努力成为符合人民不断提高的要求的国家公务员，为社会主义建设事业做出应有的贡献。 中国共产党诞生以来的80多年间，党章历经14次修改，共产生过15部党章文本，它再现了中国共产党从幼年走向成熟的全部过程。其历史过程如下：二大：制定首部正式党章。确立了最低纲领：推翻封建制度，反对封建主义，反对帝国主义；最高纲领：为将来建设、实现社会主义、共产主义而奋斗。它标志着党的创建工作的最后完成。七大：确立毛泽东思想。对毛泽东思想的产生、发展过程以
7、及其科学内涵作了全面的阐述。修改后的党章总纲中规定：中国共产党以马克思、列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。八大：指出社会主要矛盾。新党章指出：在社会主义改造基本完成后，社会的主要矛盾已经不再是阶级矛盾，而是落后的生产力与人民群众日益增长的物质文化需求之间的矛盾。因此，中国共产党的任务是有计划地发展国民经济，工作的根本目的是最大限度地满足人民物质和文化生活的需要。遗憾的是，八大的党章从1957年“反右派”之后就遭到背离。由于历史条件的限制，十一大通过的新党章虽然对十大通过的党章作过不少的修改，但并未从根本上否定九大、十大党章中的“左倾”错误。十二大：探
8、索执政党建设原则。批判了“两个凡是”的错误方针，果断地停止了“以阶级斗争为纲”的口号，最终确立了三个“转变”，这就是：从以阶级斗争为纲转到以经济建设为中心，从封闭、半封闭转到对外开放，从墨守陈规转到各方面的改革。这次会议形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。党的十一届六中全会完成了指导思想上的拨乱反正。由邓小平主持修订的十二大党章在全面总结和确认十一届三中全会以来党的基本路线的同时，对在新的历史条件下如何搞好执政党建设作了新的探索，强调党必须在宪法和法律的范围内活动。十六大：“三个代表”是党的指导思想。新党章中明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国
9、特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。新党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。新党章中明确规定，年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。由上述历史过程可以清楚的看到：我党的发展并非是一帆风顺的，在80多年的风雨历程中，也走过许多弯路，甚至在短时间内迷失了方向。但我党
10、坚持理论与实践相结合，不生搬硬套马列主义，而是从其基本原理出发，结合当时的形式，形成自己的思想。无论是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都是顺应社会发展，理论同实际结合的产物，在不同的历史时期，均起到了巨大的作用。作为一名中共党员，犯错误是无可避免的。我们应该像党的发展历程那般，及时总结、纠正自己的错误，完善自己，保证自己作为一名党员的先进性。 培养新的领导者是新时代企业的一项核心内容，也是吸引优秀人才的一项优异条件。作为领导者，要知道如何培养人。没有接班人，就没有成功。不培养新的领导者，领导者本人不能成功，企业自身也不能基业常青。 应该怎样培养下属的领导力呢？经理人可以借鉴西点军校
11、的做法。美国著名的演讲家伊德鲁杰罗曾在西点军校学习4年，后来又在那里做了4年教员。鲁杰罗曾经为强生、福布斯等多家知名企业多次做过以领导力为主题的演讲。在责任第一（机械工业出版社2006年7月出版）一书中，鲁杰罗指出了西点军校培养领导者的模式。经理人在领导下属时，可以借用他们的一些做法。 1、找到有良好人品的候选人。西点军校一直接纳愿意学习、有责任感的年轻人。培养领导人也要先挑选合适的候选人。 2、让候选人摆脱舒适的环境，去进行全新的尝试。给他们设定不太容易实现的目标，迫使他们去化解冲突并不断扮演新的角色。比如，西点军校要求原先沉默不语的学员必须要大声讲话，橄榄球运动员去改练体操，女学员要学会徒
12、手格斗等。 3、为了尽可能从挑战中有所收获，候选人必须得到各方面的支持和鼓舞。 4、评估。给予候选人各种反馈。反馈的手段可以多种多样。比如，按照担当领导角色中的表现给他评分。 5、反省。给候选人一定的时间，帮助他们消化领会课程的内容，毕竟一个人不可能一夜之间就成熟起来。 6、允许失败。年轻人在经历失败后更愿意学习，尤其是在经历过他们想象不到的失败后。因此，培养领导者也要允许他们犯错。西点军校是“首屈一指的培养领导力的学校”。西点军校曾经培养了让我们耳熟能详的人物，他们是：艾森豪威尔、麦克阿瑟、格兰特、巴顿、施瓦茨科普夫。作者是西点军校1980年的毕业生，之后在美国陆军服役11年，担任过陆军军官
13、。本书作者用了两年的时间对西点军校进行调研和写作，呈现给我们许多来自西点军校的栩栩如生的故事，所以责任第一这本书，也是西点军校的纪实。在该书的序言中，我们看到了西点军校培养领导力的模型：一、良好的人品；（最基本的条件）二、挑战训练；体能和智力上都要面对极限挑战；三、学员要得到各方面的支持和鼓舞；四、评估；五、反省；六、允许失败；敢于做更困难但正确的事，这是该书第十章的标题，也是一句非常经典，让人值得回味的格言。作者给我们讲述了施瓦茨科普夫的一则故事：一天早上，施瓦茨科普夫由于不知道自己接下来要完成什么新任务，于是就向上司不断地提问，上司冷静地对他说：“执行第14条规定。”“那是什么？”施瓦茨科普夫问。“当担当起领导责任时，就要尽职尽责。”这种解释不能彻底解决施瓦茨科普夫的疑问，他跟着上司去了会议室，对即将召开的会议等又提出各种问题。“执行第15条规定。”上司说。“第15条规定？”“当担负领导职责时，做正确的事。” 7 / 8