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1、2014年xx学院学生社团联合会第四届骨干培训 大学生素质拓展活动 策 划 书 主办单位：共青团xx学院委员会 承办单位：xx学院学生社团联合会协办单位:xx学院所有学生社团二零一四年五月目录1、 活动背景及意义2、 活动目的3、 相关机构 5、 活动时间6、 活动主题七、活动对象八、活动地点九、活动准备工作及分工安排十、活动具体内容及流程十一、活动要求及注意事项1、 活动背景及意义xx学院学生社团联合会是在校党委的领导下，在校团委的关怀与指导下，对所有学生社团及其活动进行协调、管理、监督和引导的学生群众性自治组织，是校团委联系和了解各个社团的桥梁和纽带，是全校所有社团的总组织与负责机构。学生
2、社团联合会本着“缤纷社团，和谐校园”的宗旨，在校团委的带领下从少到多，从弱到强，现我校已拥有“ 科技类、文艺类、人文社会类 和 体育类 ”，四大社团分类组织，已经几乎涵盖了学生的各个兴趣，能够满足和发展学生的各项需求，并能够深入我校学生精神领域。本着丰富学生课余生活，让学生在更高层次上得到精神的陶冶，全面提高学生的综合素质的重任，让我校学生得到更为全面的发展，我校学生社团联合会特策划筹备本次大学生素质拓展活动，意在让缺新社团领导人更完善的进行自我管理，营造良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识以便让各社团在社联的带领下繁荣发展，走向另一个阶层，达到另一个高度。 二、
3、 培训目的。1、增强团队意识，完善个人。通过一些游戏的玩耍懂得团队的重要性，明白仅凭一人之力是很难解决问题的。与此相反，如若掌握团队力量即可大事变小、小事化无。2、融合自己，随和待人。通过此次素质拓展活动学会如何更好的与人相处，更好地把问题简单化、使自己与人交流沟通简单方便并迅速接下友情、处好关系。三、相关机构主办单位：共青团xx学院委员会承办单位：xx学院学生社团联合会协办单位：xx学院所有社团四、 培训重点 增强团队协作意识的培训、交流沟通能力的培养、自我能力的展现以及个人意志的锻炼。5、 培训时间 二0一四年六月八日6、 活动主题 中国梦 民族梦 我的梦七、 培训对象 社团候选人、社联全
4、体大一成员八、培训地点 田径场 主广场九、活动准备工作1、 活动督导中心负责本次活动策划书的撰写及本次活动进行的督导工作2、 本次活动用品的采购和准备工作由办财务审计中心配合活动督导中心完成十、素质拓展具体内容及流程游戏环节（1）寻人游戏（班级内部游戏）（上午）游戏规则：1、以班级为单位，每位同学一张纸，在纸上写上自己的三个特征（特征自行决定，爱好、外表、经历等均可，必须要有一个外貌特征）。2、工作人员将纸收集起来，随机分发。3、根据纸上的特征去寻找这个人，找到后，将对方的名字、电话、学院、QQ、职务等信息记录，并将自己的信息告诉对方，直到所有人都找齐，游戏就结束。4、评分：本环节均记做满分。
5、5、游戏用品：笔，纸数支（2） 过河拆桥 （上午）游戏规则：1、以班级为单位，每班选出6人，分两组2、 赛道两头各一组，起点组手持四块小地毯，由第一名队员向前搭放小地毯，第三个队员不断把地毯传给第一个队员3、 三人踩着小地毯不断前进30米（其距离为60米，一个来回地毯之间不能留间隙），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点待三人全部过界后另一组将接过的地毯以同样的方式返回4、 评分：最先到达起点为胜，工作人员纪录时间5、 游戏用品：地毯数个（3）气球不要爆 （上午）游戏规则：1、以班级为单位，以一男一女的形式站成一队2、 先男后女，以接力的形式跑到固定位置，带上眼罩，吹气球，直至吹爆为止3、 吹爆
6、气球后马上返回原点，下一位同学继续重复上述动作4、 以三分钟为时间限制，在规定时间内完成数量最多的班级获胜5、 评分：以单位时间数量为单位，工作人员纪录好数量。6、 游戏用品：气球及眼罩数个（4）拯救辛巴 （上午）游戏规则：1、以班级为单位2、 首先在起点位置绕工作人员布置的旗杆快速转5圈然后绕过15个障碍物，跑到对面约15米的“猎人”处，将辛巴救回3、 第一名队员回到起点后，第一名队员同第二名队员同步继续转5圈，重复上述操作后与第一名队员手拉手继续上述操作，依次类推人数由一人、二人、三人递增，时间为五分钟，以拯救辛巴的数量为评判条件，游戏过程中不允许碰到障碍物。6、评分：以单位时间数量为单位
7、，工作人员纪录好数量。7、游戏用品：旗杆或竹竿等数个，做障碍物的用品约25个，“辛巴”数个，可用任何体积、重量适中的物品代替（5）高台背摔（班级内部游戏） （时间视现场情况而定）游戏规则：1、以班级为单位，分成4队人，尽量以男生在内侧，女生在外侧，如图所示排列2、 内侧的两队互相抓住对方肩膀，外侧两队则用力扶住内侧两队后背，站稳3、 每队每次选出一名队员，由工作人员将束手带系上，然后站在高台上，背对队员，笔直向队员手臂联合中心倒下4、 具体情形如图所示5、 游戏用品：高台（具体用品可以安现场情况设定，可以是桌子也可以是现场的建筑物单高度必须在1.3-2.0之间），束手带可是视现场情况选择是否选
8、用高台 也可平地背摔）6、 本环节不评分（6）十人九足（下午）游戏规则：1、以班级为单位，每班10人，5男5女为一队2、 男女交叉排成一字，相邻的两人把相邻的两条腿系在一起3、 一起跑向终点，终点距起点距离约50米4、 评分：一时间为基准，用时最短者获胜，工作人员负责记录时间（7）魔法图形(下午)游戏规则：1、以班级为单位，每班选出一名代表和十名队员2、 代表随机抽取一张纸条，看完后将图形记住3、 10秒后合上纸条，队员全部戴上眼罩，将细绳围在各自的腰间，由代表指挥，在两分钟之内将绳索围成指定图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形等等）4、 在游戏过程中，参加队员不能手拖手，只
9、能通过细绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置在地上让大家及工作人员观察图形是否形似5、 最快围出图形且图形形似的队伍获胜6、7、 待添加的隐藏文字内容1评分：以时间为评分基准，工作人员负责记录时间7、游戏用品：眼罩数个，纸片，绳子（8）拔河（下午）游戏规则：1、以班级为单位，共15人分10男5女，由社联工作人员负责监督2、 双方对拉一根粗绳，有工作人员划定两条间距为一米左右的平行直线为河界3、 比赛开始前由工作人员将绳子放置在河界中心上方，两队准备好，工作人员哨响即比赛4、 本环节游戏采取8进4、4进2、2进1制，将绳子中心拉出河界的一方即赢得比赛的胜利5、 评分：工作人员统计比
10、赛数据。6、 游戏用品：绳子，口哨若干附:备用游戏 1、翻布游戏规则：1、以班级为单位，每个班级选出两组，每组人数为至少7人，无上限2、 要求参加者在脚不离开布的情况下，把布翻过来3、 当两组均完成时游戏结束，由工作人员记录时间4、如果都没有成功，则按需求可由工作人员示范，直至成功5、评分：以时间为单位前三名分别为10分 9.5分 9分其余名次以每名次0.5分递减（弃权零分）6、游戏用品：如图所示布，大小可以参照横幅游戏顺序依照现场情况再行排序，希望大家尽情享受游戏带来的快乐十一、活动要求及注意事项 （一）活动要求1、 保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的
11、行进中队伍人数完整，若有意外情况需及时向队长、工作人员或流动监督请求帮助2、 社联本次将抽选18人作为本次活动的工作小组，负责本次活动全过程的总指挥，对本次活动拥有最高指挥权，同时也为本次活动现场责任人3、 活动过程中所有参赛人员一律穿着运动鞋、运动衣，活动过程中不允许购买和食用食品4、 活动过程中所遇到任何矛盾均应合理处理，不允许任何班级及个人同其他班级之间发生不和谐现象5、 不允许在游戏过程中同活动负责人发生争执，否则将取消该班级本环节比赛成绩，情节严重者本次素质拓展活动所有成绩清零，并进行批评6、 游戏过程中所有负责人须耐心对活动队员进行讲解，不吧、允许同队员之间发生口角，更不允许发生任何矛盾就、以及摩擦，保证本次活动顺利完美进行 （2） 注意事项：1、“安全第一”必须贯彻到活动期间的每一个环节2、各工作人员分工明确，实行责任制，责任到人，确保活动高效有序的完成3、活动时期每人均应尽力维护自身个人形象，做到有素质，不得作出有损学校及社联形象的事4、活动出现突发情况，须按时限做好的应急准备处理，并由主席团负责当场人员的调配，确保活动安全有序的进行