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英语课堂常用的导入方法1.歌曲导入如在讲过生日单元时，我播放生日快乐歌，并和学生一起唱给即将过生日的同学。同学们情绪高涨，一下就进入了当节课的话题讨论。2.课文插图讨论我在教学中注意充分利用课本上的标题和图表，因为很多信息可以通过读图等得到，为学生更好地理解阅读内容打下基础。3.游戏。在讲人体部位如何用英语表达时，我让学生先根据汉语提示指出人体部位，然后学习英文单词，最后让学生根据英语指示指出人体部位，并让三人比赛，看看谁做得更对更快。4.猜谜语。讲时间的表达方法时，我问学生：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是？”学生很快就猜出来是时间。通过这个谜语让学生们懂得时间的宝贵。5.讲故事。对比较难的课文，我通常会通过故事引导学生来克服困难，有兴趣和信心去读课文。6.一分钟报告。7.提问式导入。8.图片、幻灯等电教手段导入。9.悬念式导入。10.复习式导入。让学生自己准备一个小节目来表演。当然，我也经常采用提问检查背诵情况，多媒体课件等等，大多数情况下，学生们都会很感兴趣，而且很期待上英语课。英语课是学生最喜欢的科目。