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1、西安惠安小学二年级语文导学案祖国在我心间我是中国人，我们爱中国。 日期：2013-9-6 编制人：罗奇阁 编号：8学习目标：1、认识12个生字，会写7个生字。2、正确流利有感情地朗读诗歌。体会诗歌表达的感情。3、培养学生了解祖国、热爱祖国的思想感情。导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升评价环节总结归纳环节自学指导互动策略展示方案随堂笔记初读感知1、正确流利有感情地朗读诗歌（一遍）2、自学生字(二类字会读、会组词；一类能正确、规范地书写，注意字的笔顺)。完成随堂笔记一。不认识的生字用红笔标出来。A、两人小对子：检查自研结果1、互读诗歌，正音。2、互查生字。互读纠音组词。3、检查是否标出诗歌的
2、小节。4、对子间解决自学时遇到的问题。5、用红笔互相给出评定等级。（画星星）展示单元一：段落朗读，口齿传情1、每组选择自己喜欢的小节朗读展示。2、展示认字成果（说一说你的识字方法。比一比谁的方法妙）3、方法秒的加一分。（一）1我会读（注音）（ ）（ ）（ ）地球仪 辽阔 福建（ ）（ ）( )隔海 昂首 夸奖2、我会写（看音写词）Ynjng zgu（ ）（ ）深入探究边看图边读诗歌，思考:1、在地球仪上找到中国、北京、福建、台湾。想想福建在北京什么方向？2、体会“眼睛真尖”、“祖国在我心间”含义，完成随堂笔记二3、从哪些词体会出自豪之情？用横线画出来。B、三人互助组：1、三人互相检查是否在书上画出（画出的加一分）2、深入讨论随堂笔记（二），并准备好展示的方案。3、在地球仪上找到中国、北京、福建，说说福建在北京什么方向？展示单元二我从 词体会到 的心情，我觉得应该用 的语气读。（二）、眼睛真尖指 祖国在我心间指 。拓展提升1、在地球仪上找到三个地方（家乡及别的地方）。2、仿照课文改变个别词变成一首新诗歌。比如把妈妈变成老师，将福建变成家乡。完成随堂笔记（三）C、6人共同体在小组长的主持下交流自己编的诗歌。展示单元三各组代表朗诵自己编的诗歌。（三）小小的 摆在，夸我的眼睛真尖：第一眼就找到了中国，像只昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那的星点。第三眼就找到了故乡。