综合性学习《成长》.doc

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综合性学习成长的烦恼教案新城三中 王竹云教学目标知识:了解表达烦恼的一些诗词、名句能力:培养听说读写的能力情感、价值观:正确认识烦恼,学会快乐教学重点:倾诉烦恼,学会快乐教学难点:描绘烦恼教学设想:谈烦恼易,描绘烦恼难;支招易,行动起来难。设想以音乐为突破口,因为它是当代中学生的最爱,这样可以深入浅出,又生动形象,能调动学生的积极性,达到走出烦恼、走向阳光的效果。教学过程:一、 导入1、 听歌曲小小少年,听后谈启迪。2、 谈启迪:二、 倾诉你的烦恼1、 学习的烦恼:2、 和家长的烦恼:3、 交友的烦恼:4、 仪表的烦恼:三、 形象描绘烦恼1、 例句:2、 学生自由描绘:3、 教师推荐:四、 古诗词中描写烦恼的句子1、 朗读:句子:2、 理解:诗歌:一剪梅 李清照(然后欣赏歌曲)3、 理解:诗歌:虞美人 李煜(然后欣赏歌曲)五、 支出你的妙招1、 学习方面的2、 和家长方面的3、 交友方面的4、 仪表方面的六、 老师支招保持快乐的方法:七、 名人支招朗诵:普希金假如生活欺骗了你八、 走向阳光欣赏歌曲:阳光总在风雨后欣赏歌曲:金梭和银梭

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