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1、 教 案教学目标 1、借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。 2、根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。 3、运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。 教学重点1、俄罗斯的地理位置，领土组成特点2、自然资源教学难点分析归纳经济特点及发展的自然条件教 学 设 计修改与补充第一课时学习任务一：面积最大的国家一、地理位置，认识俄罗斯面积之大。二、地形特征，认识俄罗斯地貌之平。结合图8-23，在填绘中俄罗斯地形简图。填出四大地形区及分界线。据此回答：俄罗斯地形以什么为
2、主？地势特点怎样？亚洲部分河流什么流向？三、气候特征，认识俄罗斯环境之冷。1、读P7图6-9，俄罗斯大部分地区属于什么气候？具有什么特点？为什么会这样冷？2、北冰洋沿岸，太平洋沿岸分别属于什么气候？四、自然资源，认识俄罗斯物产之丰。阅读教材P82第三、四段，俄罗斯自然资源丰富，种类多，储量大，你能找出俄罗斯都有哪几类丰富的资源吗？在课本中划出。【合作探究】1、课本P82活动题3。【总结提升】俄罗斯的自然条件对经济有很大的影响。你能解释俄罗斯地处中高纬度会对气候、对河流、对农业造成什么影响吗？第二课时学习任务二：发展中的经济，人口和城市自读教材P83-85，回答以下问题。一、工业特征，理解结构分
3、布之偏。三、交通运输业，理解亚洲部分之南。1、俄罗斯主要有哪几种交通运输方式？以什么为主？2、读图8-26，总结俄罗斯铁路分布有什么特点？3、再读图8-26，找到主要输油管道、输气管道，俄管道运输主要输送的是什么矿产？四、人口与城市，理解欧洲部分之密。1、阅读教材P84-85，俄罗斯人口和城市主要分布在哪儿？阅读P85材料，了解俄罗斯的民族、语言和宗教。2、在图8-26或地图册中找到莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克、新西伯利亚，结合教材P84记住这些城市的位置以及主要城市职能。想一想，摩尔曼斯克为什么成为不冻港？自学疑难记录：_【合作探究】你要想走得快那你就一个人上路，如果想走得远
4、那就结伴而行！俄罗斯亚洲部分的铁路为什么主要分布在南部山地？（提示：可从气候、资源、人口与城市分布、对外交往等方面来分析）板书设计一、面积最大的国家跨亚、欧两大洲和东、西半球，领土1708万平方千米二、平原广大地势东高西低，平原占 70三、温凉的气候大陆性气候明显，东、西部差异大四、丰富的资源1淡水资源（贝加尔湖）2森林资源（亚寒带针叶林）3矿产资源（石油、黄金、有色金属）五、改革中的经济1工业工业区：欧洲部分、乌拉尔地区、西伯利亚地区工业中心：莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚2农业农业区分布于伏尔加河流域和顿河流域3城市和港口首都莫斯科港口：圣彼得堡（波罗的海）、符拉迪沃斯托克（太平洋）、摩尔曼斯克（北冰洋）六、西伯利亚的开发教学反思