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1、课题四：分数除法应用题第二课时学习内容：教材 39 页内容。学习目标：1、掌握分数除法应用题的解答方法。2、会分析和能找出单位“1” ，会列等量关系式。学习过程二次修改反思记录一、新知导入、明确目标 1、掌握分数除法应用题的解答方法。 2、会分析和能找出单位“1” ，会列等量关系式。 二、自学指导、合作探究 认真看课本 39 页的内容，看文字和线段图并填空。重点看黄色部分和蓝色部分。并思 考下面问题： 例 2 告诉我们几个条件？ 要求几个问题？单位“1”是谁？已知还是未知？ 这道题其实是“已知一个数的几分之几是多少，求这个数？” 5 分钟后比谁能正确做出与例题相似的题。 看一看：生认真看书自学
2、，师巡视督促人人都能认真看书。 师：看完的同学请举手。下面我们来检测一下自己的自学效果。做一做： （第 40 页 4 和 42 页 14 题。找两人板演） 师提要求：写出计算过程，并把字写规范。 生独立完成，师巡视，发现错题板书于黑板上对应的位置。 观察黑板有不同答案的学生请上台更正。 三、大组汇报、教师点拨 1、更正：观察黑板上的习题都有哪些答案。 2、集体订正，若对或错问为什么？解答时应该注意什么？ 3、谁来说一说这道题其实是求什么？ 四、变式练习、拓展提高 1、课堂作业：40 页的 6、7、8、10 题。 2、课堂练习：练习十 9、11、13 题 五、课堂小结、要点回归 今天我们学习了什么？需要注意什么？