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1、 员工季度考核表（例表）考核岗位： 姓 名： 入职日期： 考核日期：第一部分 岗位职责和工作业绩考核项考核内容满分自评初评复评评价说明岗位职责和日常工作开展在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！
2、3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的该项评定总分70第二部分 职业操守、工作态度和工作纪律考核项考核内容满分自评初评复评说明工作纪律和态度遵规守纪、爱岗敬业、服从管理、乐于奉献；有下列行为之一者扣2分/次：上班时间酗酒、赌博或从事其他有损形象的行为；上班时间打瞌睡；上班时间看报或看与工作无关的书籍；上班时间使用音响设备影响和骚扰其他员工的工作；上班时间做与工作无关的事；不服从工作安排或抵触上级；拖延工作或消极怠工行为；损坏公物或故意浪费；破坏办公室环境卫生；危害办公室安全；利用上班时间处理私人事务、有其他部门或客户投诉扣5分/次。严重违反公司规章制度，故意损害
3、公司的形象和利益该项为0分。20该项评定总分20第三部分 考勤考核项考核内容满分自评初评复评评价说明考勤遵守公司作息时间和加班安排。 未按规定办理请假手续，扣2分；旷工一日扣5分；迟到（早退）一次扣1分，两次扣2分，三次扣5分，四次（含）以上扣10分；未打卡（签到）每次扣2分。10该项评定总分员工考核个人总得分100考核总结及反馈初评人综合评价（指出其优缺点和指导绩效改进计划）： 初评人签字：_终评人综合评价（指出其优缺点和指导绩效改进计划）： 终评人签字：_结果审核： 本人申明,已同下属就本次绩效考核进行面谈沟通，并就持续改进与被考核人达成共识。 上级签名： 年 月 日本人申明，上级已与本人进行绩效面谈，本人知悉并认同此次考核的过程及结果，并就持续改进与上级达成共识。 被考核人签名： 年 月 日 备注：