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1、六、员工工作能力考评表表6-28 员工工作能力考核评议表姓名职务部门时间年龄工龄学历专业 曾受过何种专门培训评定项目 要 素 要 点 评价 与前年度相比 基 本 能 力知识胜任本职所需基础知识、业务知识和理论水平你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出
2、色。勇敢些，相信你能行。 技能完成本职工作所需的技术、业务熟练程度 业务能力理解、判断能力充分认识职务的意义和价值，分析问题-判断原因选用适当方法、手段的能力应用、规划与开发能力充分认识职务的意义和价值，具有预见性推理总结归纳具体对荒方法的能力表选、交际 能力正确说明、解释自已的看法、意见说服他人与自已协作配台维持良好同事关系的能力指导、监督 能力按部属要求和能力适当分配工作，并在工作申予“指导、帮助、督促的能力 综 合 评 定能力与前一年相比： s：极有提高；A：有较大提高；B稍有提高；c：大体一致；D：须进一步努力潜能的发挥： s：很有培养前途；A：有成长之可能；B：普通；c：稍差；D：差