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1、五六单元测试题积累运用一、看拼音，写词语。（8分）c xing hun jng wn qing zhn x( ) ( ) ( ) （ ）wi bn chn du g bo fi yng( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。（8分）zun( ) qun( ) fng ( ) sn( )钻 圈 缝 散zun( ) jun( ) fng( ) sn( )三、在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的园丁 （ ）的马路 （ ）的目光认真（ ） 爱护 （ ） 尊敬 （ ）四、补充词语。（9分）（ ）依（ ）命 彬彬（ ）（ ） 振（ ）人（ ）( )整（ ）缺 诚( )诚( ) 业( )( )勤表
2、（ ）如（ ） 小（ ）（ ）翼 （ ）（ ）磊落五、根据要求做题。（9分）（一）照样子，组词语。（4分）留：（留心） （心意） （意思） （思念）喜：（ ） （ ） （ ） （ ）凉：（ ） （ ） （ ） （ ）（二）用下面加点的词语写一句话。1.不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。(3分)_2.多少年来，那捆用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直激励着我前进。(2分)_阅读理解一、现代文阅读。（一）课内阅读（6分）根据短文回答问题。一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。
3、她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。水从岩缝哩慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。1用“_”画一个成语。（1分）2从哪些词语看出小姑娘找水不容易？（2分）_。3读了这段话，你知道了什么？（3分）_。（二）课外阅读。最后一片树叶秋风紧了，树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问 你发什么愁告诉我 我是一只快乐的鸟儿树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿说：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是烂在地上了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着
4、树叶说，“他们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子了。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：”是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻的飞下来，看上去像在跳舞。1.这篇短文主要写了_和_的对话。（2分）2.给第2自然段中空白的地方加上标点。（2分）3.树叶为什么“叹息”？（3分）_4.用“_”画出具体描写树叶快乐的句子。（3分）5.读了这篇短文，把你想对树叶说的话写下来。（4分）_二、古诗文阅读（10分）根据要求做题。（6分）游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。_，_。（唐 孟郊）1.把古诗补充完整。（4分）2.这首诗描写了一位_的母亲，歌颂了_。（二）把属于同一首诗的诗句、作者连起来。（4分）一水护田将绿绕 只缘身在此山中 王安石不识庐山真面目 两山排闼送青来 苏轼接天莲叶无穷碧 一枝红杏出墙来 杨万里春色满园关不住 映日荷花别样红 叶绍翁写作天地（25分）我们在一天天地长大，每天都会有新的变化，那么你有没有想象过自己长大后的样子呢？请以“二十年后的我”为题，写一段话，想象要合理，叙述要清晰。