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1、七年级思想品德下册导学案（4）班级 姓名 课题第四课 人生当自强课时2课时作者Wl审核时间学习目标1、理解自强的含义。2、了解自强的表现和作用。3、明白自强应从少年开始。4、知道有理想的重要性。5、掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。6、初步形成自强的生活态度，立志做一个自强的人。重点难点1、学习重点：自强的含义；有理想的重要性。2、学习难点：自强对个人成长的意义；如何扬长避短，走向自强。 学习过程一、自主学习：认真看书、预习课文。二、合作与探究：（可以不抄写答案，只需注明在课本多少页、共包括几点内容）1、自强的含义？ 、自强的表现？（理解并识记）2、自强和成功的关系？（理解）3、树立
2、坚定的理想和走向自强的关系如何？（了解即可）4、怎样理解战胜自我？你有过战胜自我的经历吗？说出来和同学们交流一下（理解并识记第一问）4、如何做一个自强的人？（理解并识记）三、达标检测：单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把正确答案的序号填在下面相应的表格里)题号12345678910答案 1 是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用，没有它就不会有自立的人生。 A自强 B自尊 C自赏 D自弃2小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的机会，毅然回到农村。他选择了种植果树，利用所学知识，经过自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。上述材料表明，一个人要自
3、强，首先需要 A树立坚定的理想 B摆脱家庭，自己干一番事业C到农村等艰苦的地方创业 D有良好的人际关系3作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点儿短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见A没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力B自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向D一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功4每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功
4、，就一定要认识自己的长处 认识自己的天赋 认识自己的兴趣知道自己适合做什么，不适合做什么A B. C D 5.陈景润在极其艰苦的条件下仍坚持科学研究，无论什么困难都没有动摇过他的信念。坚强的意志，支持他作最后的冲击，终于叩开了“哥德巴赫猜想”的大门，摘取了数学皇冠上的明珠。这说明 A.遇到的困难越大，取得的成绩就越大B.坚强的意志是克服困难，获得成功的必要条件C.一切科学工作者都是意志坚强的人D.一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功6.邱少云为了圆满完成潜伏任务，保证整个战斗的胜利，忍受烈火烧身的剧痛，没有做出违背目的的行动。其中一个重要原因是 A.坚强的意志在他身上起着巨大作用 B.他无法逃脱烈火烧身C.他是一名年轻的军人 D.生命对他来说并不重要7.要做到“持之以恒，善始善终”就必须首先 A.要有详细的计划 B.要有高涨的热情C.要有不畏失败的勇气 D.要有专一的目标和恒心 8.“长跑、背单词、写日记”这些事情比较枯燥，但还应该强迫自己去做。因为。A.通过做自己不感兴趣但有意义的事，有助于培养自己坚强的意志品质B.通过做这些事，能够减少娱乐时间，免受外界的不良影响C.做这些事情，可以调节自己的不良情绪D.通过做这些事，可使自己成为具有开拓进取精神的人四、学习反思