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1、员工牌、工作证管理制度组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的1酒店的员工牌、工作证按部门分号，各部门的排号以机构设置为序，由人事部统一编排造册发放；2员工牌、工作证上面应有本人正面彩色免冠照片，加盖酒店公章，上面注明其本人姓名、所属部门、职位、人职日期、员工号等；3工作证编号由人事部编排，向员工收发时应做好登记；4工牌号码由总经理室、人事部、保安部、本部门各保存一份；“ 要谦虚
2、，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！5员工应保管好员工牌和工作证，不得和其他人交换使用，不得在上面乱涂乱画；“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！6员工牌、工作证若有遗失，应及时向人事部反映，井及时补办；7员工变动或离开酒店时将工作证交回人事部。