个人专业发展规划模板(修正).docx

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1、个人专业发展规划姓名张德兴性别男年龄37学历本科职称小教高级教龄19职务教师所任学科语文课题名称语文教学中的有效性个人2013年发展规划个人专业发展基础1、热爱语文教学工作,在语文教学中能够感受到快乐;2、具有较一定的中小学语文教学的专业素质,对语文教学比较熟悉,具有比较丰富的教学实践经验;3、热爱学习,乐于学习,有提高自己专业素养的强烈要求;个人专业发展目标(一)进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。(二)努力探索,提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想,学会积累。(三)加深对教材的理解和挖掘

2、,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中可能出现的问题。(四)努力提高教育科研能力和课题研究能力。具体措施1、 首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。 2、认真参加各类培训的学习,提高自身能力。勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习语文课程标准,与时俱进。 3、 积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师

3、学习,提高自己的教学能力。4、及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课 题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。5、用1-2年的时间熟悉整个中小学阶段语文教材所有内容及编写特点、设计意图,做到能够熟练驾奴新教材。 6、加强计算机的操作和应用,充分利用网络教育资源和多媒体技术提高教育教学质量。 7、班级管理中注意引导学生树立正确的观念,教学生学会做人,学会求知,学会创造,让学生成为热爱祖国、尊敬师长,团结同学,勤奋学习,与时俱进的好少年。 8、加强师德修养,做到爱岗敬业,教书育人,为人师表。对学生严格而不苛求,温和而不随便;重视和关怀每个学生,多鼓励少训诫;处事有民主性,公平而不偏私;言出必行,说到做到。做学生的表率,做学生的朋友。 所需要的学校支持对于实现规划不利方面最主要的就是主观努力的落后,很多新技术新理念内容都不能得到很好的实施,希望领导们能够给予更多的帮助,尽可能的使我在大家的鞭策之下奋蹄前进。我计划通过2年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应中小学语文教育教学水平发展需要的市级青年骨干教师的水平。评议: 单位: 安阳县洪河屯乡 姓名: 日期:

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