个人专业发展规划(秦智慧).docx

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1、个人专业发展规划模板姓名秦智慧性别男年龄33学历本科职称中教一级教龄10职务教师所任学科思想品德课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础1、关心学生,工作细致;2、管理严格,循循善诱、注重与学生之间的沟通;3、备课认真,努力上好每一堂课;4、有一定的教研能力,完成课题研究。5、配合班主任做好对学生进行思想行为教育工作。6、对后进生的学习策略和方法的指导有行之有效的方法。个人专业发展目标两年发展总体目标: 1、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习积极性;2、善反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长;3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。4、提高

2、学生和自己的综合素质。具体目标:2013年: 1、 自我加压,继续探究新课程新理念; 2、 参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平; 3、 关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力; 4、申请并参与中小学过渡衔接的课题研究。 2014年: 1、 进一步锤炼课堂教学能力; 2、 争取撰写关于中小学过渡衔接的论文和案例;争取取得中小学过渡衔接的课题研究相关的成果; 3、 不断钻研反思,提高撰写教育教学论文案例的能力; 4、 积极投身教育网站论坛,多写文稿与同行交流探讨;具体措施1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更

3、关注学生个体的身心发展。 2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足,特别是教育教学理论知识方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自己。 3、同伴互助。善于学习的优秀教师,我也要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,并积极参加教研活动,及时做好教学感悟反思,提高自己的教学质量。 4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学,我要不断更新教育教学观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,要整合自己的课堂,使学生能在愉快的氛围中学习,真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动,及时总结思考,写出有质量的教学设计、教案和教学论文。 5、反思促进。反思是自我提高的阶梯,会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念进行深层的认识,使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对照目标,扬长避短,使自己在两年中不断成长,不断进步。所需要的学校支持多举办相关的培训,加强对青年教师的辅导、监督评议: 单位:新乡市外国语学校 姓名:秦智慧 日期:2013.10.31

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