美德少年事迹材料(6).doc

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1、美德少年事迹材料*,女,*岁,*实验小学三年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她兴趣广泛,多才多艺,全面发展。在课余时间参加了钢琴、声乐、书法、围棋等特长班,并积极参与学校组织的各类活动。在2013年全校春季运动会中,她分别荣获跳远年级第三名、赛跑小组第二的好成绩。在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她是一名懂得感恩的孩子,平时她会帮助父母

2、做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,常年腿上有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。父母每每看到这些,心里都深深的被感动。劳动让她体会了父母的辛劳,劳动也让她增长了才干。她是家里的开心果,因为她,家里充满欢笑、和谐。在学校,她勤奋学习 ,努力学好每一门功课。由于学习努力,各科成绩一直在年级名列前茅,是同学们学习的榜样。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。待添加的隐藏文字内容1平日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当发现地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来

3、。在班上,事事以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,总是默默无闻地去做好老师交办的每一份工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评,每学期都被评为“三好学生”。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。她每年都在声乐老师的带领下参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。她还是一个心地善良和充满爱心的少年,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,但当她在街上看到王庙中学为其一名生命垂危的同学开展募捐活动的时候,却直接拿出自己的压岁钱捐了出去,日常生活中,她就是用一颗炽热的心感动着身边每一个人。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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