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1、部编四年级道德与法治上册教学计划一、 教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一 个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明 确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设 课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下 面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科 的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文 内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的 每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。 四年级上册共安排了四个单元主题，即： “与班级共成长”、“为 父母分担”、“信息万花筒”、
2、“让生活多一些绿色”。这四个 主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上 的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展 有机地融为一体二、教学目标1. 通过第一单元与班级共成长的教学，帮助孩子们建立 集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己 管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体 意识和自主管理意识、责任意识。2. 通过第二单元为父母分担的教学，体会父母为家庭忙 碌的辛劳，管好自己，少给父母添麻烦， 做些力所能及的家务事， 减轻父母的负担，为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家 庭做贡献。3. 通过第三单元信息万花筒的教学，引导孩子
3、们在社会 生活中养成遵守秩序， 爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯， 学习做一个文明的小公民。渗透环境保护法、烟花爆竹安 全管理条例等法制教育。 ，精品教育资料文4. 通过第四单元让生活多一些绿色的教学，让孩子们爱 祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认 识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变 化而骄傲自豪。三、教学重点：教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣 的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲 近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和 开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社 会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象 等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性。实效性和 主动性，提高整个教育的质量。 ，精品教育资。四、 教学措施1. 利用直观教具，引起学生的注意力。2. 通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与 的热情。3. 充分发挥现代化教育手段的作用。4. 力体现“用中学、学中用”的原则。