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1、口语交际：走进他们的童年岁月一、交际话题1. 这次口语交际的内容是走进大人们的_，了解他们 _的故事。2这次口语交际了解的对象可以是( )(多选)A祖父母C父母B同学D邻居的叔叔、阿姨3根据本次口语交际话题，下列问题不恰当的一项是 ( ) A你小时候家里发生过哪些难忘的事？B 你小时候在学校里发生过哪些有趣的事？C 你将来打算做什么？D 你小时候做过什么勇敢的事？二、交际方法。判断。对的打“”，错的打“”。1提问的时候，注意使用礼貌用语。( )2面对提问对象，你想问什么就可以问什么，以前和将来的事情都可以随便问。( )3要认真、耐心地听别人讲话，一边听一边做简单的记录。( )4 在倾听的过程中
2、，可以随意打断别人。5 要针对不同的对象，提出恰当的问题。三、交际活动。1按要求填写表格，把提问对象和问题写下来。1 / 5( )( )2.人不知不觉就长大了，童年的记忆伴随着人的一生，每个人的童年都是一本故事书。请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。 兰兰：妈妈，你小时候最喜欢做的事情是什么？妈妈：我小时候最喜欢自己做风筝，做好风筝和小伙伴一起到村头 去放。兰兰：_ _ _ _ 妈妈：我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。兰兰：_ _ _ 2 / 5四、听读短文童年趣事(节选)，完成练习。1在夏季，每天晚饭后，都有哪几种人穿街绕巷？_ _ _ 2穿街绕巷的人中，作者最喜欢的是哪种人？_ _
3、 _ 3从短文中可以看出作者的童年生活很( )。(多选)A快乐C幸福B寂寞D热闹3 / 5口语交际：我们与环境 一、1.童年岁月 小时候2 ACD3 C二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1.示例：提问对象外婆爸爸略略问题 1你小时候上过学吗？你小时候最喜欢玩什么游戏？略略问题 2你小时候做过什么你小时候做过的最勇敢的事是什么？略略2.示例：自己做风筝？风筝不是花钱就可以买到吗？自己做多麻 烦啊！妈妈小时候真是太厉害了！妈妈你也教教我吧！四、1.唱话匣子的、卖晚香玉的、换电灯泡的。2 唱话匣子的。3 ACD附听读短文：童年趣事(节选)在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我
4、4 / 5留下了很深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，我抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成美丽的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来挂在卧室里，晚上满室生香。再过一会儿，“换电灯泡的”又过来了。他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。我一直不明白，他拿了旧灯泡去做什么用。然后，我最盼望的“唱话匣子的”来了。他背着“话匣子”，提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲拗不过我，总会依了我。只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的！别走！ 别走！”我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧 无虑、不折不扣的快乐。5 / 5