部编版语文五年级上册第五单元教材分析.docx

上传人:数据九部 文档编号:10135408 上传时间:2021-04-22 格式:DOCX 页数:3 大小:20.46KB
返回 下载 相关 举报
部编版语文五年级上册第五单元教材分析.docx_第1页
第1页 / 共3页
部编版语文五年级上册第五单元教材分析.docx_第2页
第2页 / 共3页
部编版语文五年级上册第五单元教材分析.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《部编版语文五年级上册第五单元教材分析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文五年级上册第五单元教材分析.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、部编版语文五年级上册第五单元教材分析单元内容总述1. 本单元主题:本单元的课文主要是围绕“说明文以说明白了为成功”为主题编排的。 主要由太阳和松鼠两篇文章组成。目的是让学生了解基本的说明方法, 学习用恰当的说明方法把某种事物介绍清楚。2.本单元重点(1) 运用恰当的说明方法突出事物的特点。本单元的两篇文章都是说明文, 在说明事物的时候都用了恰当的说明方法。如太阳这篇文章,就运用了列数 字、作比较等说明方法介绍太阳的特点;松鼠这篇文章,通过描述性的语言 介绍松鼠的外形和生活习性。(2) 通过理解重点句子来把握说明方法。内容教学要点课时 教学建议16 太阳 1. 了解作者说明事物的方 2 课 法,

2、初步学习阅读说明文的 时 方法。2. 激发学生学习自然科学的兴趣。17 松鼠 1.理解课文内容,把握重点 2 课在朗读的基础上把握课文内 容,通过理解重点句子把握说明方 法。借助图片加深学生的理解。在朗读的基础上把握课文内词句的含义。2. 学习作者在描写事物时 既能抓住特点,又言之有序 的方法。3. 在把握文章内容的基础 上,体会作者对松鼠的喜爱 之情。时容,了解事物的特点。通过对重点句子的理解,体会 作者的思想感情。习作 1.学习有序观察,并在 1 课在认真观察的基础上,把握事观察中抓住事物的特征。 2. 运用本单元学到的说明方法介绍自己喜欢的时物的特点。选择恰当的说明方法来介绍 事物。一种事物。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1