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1、1数据库课程设计题库管理系统需求分析学校的题库管理系统llllllllll实现课程、题型等基本信息的管理；能管理每一门课程的题型，每门课程的章节；实现习题信息的管理，能按题型或章节录入每门课程的习题；定义存储过程查询指定课程各种题型和各章节的习题数量；定义视图查询各门课程使用的题型；设每个习题有一个题号，题号由系统自动生成，要求从1开设编号；设每个习题都有习题的建立日期，其值为系统时间，请定义实现（用默认实现） ；定义存储过程实现查询各门课程、各种题型的习题数量；可以自动抽题组成套题，习题每抽取一次，要使习题的抽取次数加1（用触发器 实现）；建立数据库相关表之间的参照完整性约束。2任务概述2.
2、1、数据字典数据结构：学生组 成：学号，姓名，性别，系别说 明：学生表所存放的是学生的信息，学号为学生的用户名，是唯一的，设为主码。数据结构：任课老师组说成：职工号，姓名，性别，系别明：任课老师表所存放的是任课老师的信息，职工号为任课老师的用户名，是唯一的，设为主码。数据结构：课程组说成：课程名，课程号，章节号明：课程表存放课程的相关信息，课程号是课程的唯一标识，设为主码。数据结构：授课组说成：课程号，教师号，学号明：授课表存放任课老师和学生之间的授课关系。课程号，教师号和学号属性组是授课表的唯一标识，设为主码。数据结构：测验卷组说成：试卷号，试卷名，课程号，题量，测试时间，难度明：测验卷的详
3、细信息填入此表中。试卷号存放的是对测验卷一个编号，课程号是课程科目的编码，试卷号和课程号的属性组被设为主码；试卷名存放的是测验卷的主题名；题 目内容存放每一题内容，与习题库发生联系；题量存放的是测验卷一共有多少题目。数据结构：课程习题组说成：课程号，章节号，建立日期，难度，题号，答案明：课程习题的详细内容存放在此表中。课程代号存放的是课程科目的编码；章节号存放的是对章节的编号；建立日期存放的是习题的上传日期；难度存放的是每一题的难度系 数；题号存放的是每一道题的题目编号；课程代号，章节号，难度和题号的属性组设为主 码。数据结构：选择组说成：试卷号，课程号，题目内容明：选择表存放的是测验卷和课程
4、习题之间的联系。试卷号和课程号是选择表的唯一标识，设为主码。数据结构：解答组说成：课程号，试卷号，学号，记录号，成绩明：解答表存放的是学生解答测验卷的相关信息。课程号、试卷号和学号可以唯一标识解答信息，设为主码；记录号存放学生解答测验卷的次数；成绩存放每次学生测验的成 绩。数据结构：题型组说成：题名，题号，类别名明：题型表存放的是学生所做的习题的相关信息。题号可以作为唯一标识解答信息，设为主码。3数据库概念设计3.1、局部概念模式设计在系统界定范围内，将静态数据对象或逻辑上具有独立意义的概念抽象为实体集，如学生 、任课教师、课程负责人、测验卷、课程习题、课程等。从数据字典的角度来看，可将数 据
5、源点和数据结构作为实体集，而把数据处理抽象为实体间的联系。3.1.1实体集的属性：学生任课教师学号姓名性别系别职工号姓名系别性别测验卷试卷号试卷名题量测验时间难度课程时间课程习题课程号章号知识点难度题号答案节号课程课程号课程名章号节号3.1.2、E-R图表示数据库的概念结构下图为课程责任人、任课教师、学生、课程、课程习题、测试卷实体集之间的关系E-R图职工号姓名性别系别任课老师1设定M测试卷试卷号试卷名课程名题量测试时间难度任课老师和测试卷的 E-R图职工号姓名性别系别任课老师M教授1课程课程号课程名章号节号任课老师和课程的 E-R图职工号姓名性别系别任课教师M教授N学生学号姓名性别系别任课老
6、师和学生的 E-R图课程号试卷号试卷名题量测试时间难度测试卷M选择N课程习题课程号章号建立日期难度题号答案节号测试卷和课程习题的 E-R图试卷名试卷号课程号题 量测试时间难 度测试卷N解答M学生学号姓名姓名系别学生和测试卷的 E-R图职工号姓名性别系别任教老师1设定M题名题型题号类别名任教老师和题型的 E-R图章号章名章内容章1包含M节节号节名节内容章和节的E-R图3.2全局概念模式 E-R图课程习题N节号课程号章号建立日期题名题号题型题目内容选择难度M题类别题号试卷名M答案设定试卷号M11职工号测试卷设定任教老师课程号姓名题量NMM性别测试时间解答成绩教授系别难度M授课1学号课程号姓名学生N
7、课程课程名性别系别四. 数据库逻辑设计4.1数据模型映射4.1.1 由E-R图导出一般关系模型的四条原则原则1：E-R图中的每一个独立实体变换为一个关系，其属性变为关系的属性，其主标识变为关系的 主码。原则2：E-R图中的从实体及相应的“的”联系变换为一个关系，从实体的属性加上主体关系的主码构 成这个关系的属性。如果“的”联系是1：1的，则以主实体关系的主码（作为外来码）为这 个关系的主码；如果“的”联系是1：M的，则以主实体关系的主码加上同一主实体个体联系 的不同从属实体个体赖以相互区分的属性组，组成该关系的主码。原则3：1：M联系通过在“多”实体关系中增加相联系的“1”实体关系的主码及联系
8、本身的属 性来表达。其中“1”实体主码为外来码。原则4：M：M联系转换成一个独立的关系，被联系实体关系的主码（作为外来码）和联系 本身的属性作为该关系的属性，被联系实体关系的主码组成其复合主码。将数据库概念模式映射为数据库逻辑模式，也就是把E-R模型转换为关系模型。既分别将每个实体集转换为关系，再将每个联系集也转换为关系 。将实体集映射为关系：学生(学号,学生姓名),学号是主码。授课(课程号,职工号，,学号)，(课程号,职工号,学号)是主码。任课教师(职工号，姓名，性别)，职工号是主码。测验卷(试卷号，试卷名，课程号，题量，测试时间，难度)，（试卷号，试卷名，课程号 ）是主码。课程习题（课程号
9、，章号，节号，建立日期，难度，题号，题目内容，答案），（课程代 号，章号，节号，建立日期，难度，题号）是主码。选择（试卷号，课程号，题目内容），（试卷号，课程号）是主码。解答（课程号，试卷号，学号，记录号，成绩），（课程号，试卷号，学号,记录号）是主 码。题型（题名，题号，题类别），（题名，题号）是主码。章（章号，章名，章内容），（章号）是主码。节（节号，节名，节内容），（节号）是主码包含（章号，节号），（章号，节号）是主码。4.2建立数据库表名题库管理系统的数据库表的结构说明学生信息(SB)属性名学号姓名性别系别别名SnoSnameSexSdept类型charcharcharchar长度12
10、10210是否为空说明主码表名授课信息(SK)属性名课程号职工号学号别名CnoZgnoSno类型charcharchar长度101010是否为空说明主码表名任课教师信息(RKJS)属性名职工号姓名性别系别别名ZgnoZnameSexSdept类型charcharcharchar长度1010210是否为空说明主码表名课程习题信息(KCXT)属性名课程号章节号建立日期难度题号题目内容答案表名属性名别名CnoZnoJrNdTnoTnAns别名类型charchardatetimecharcharvarcharvarchar类型长度101010105050选择信息（XD) 长度是否为空是否为空说明主码说
11、明试卷号课程号试卷内容SjnoCnoSnrcharcharvarchar10102000主码表名解答信息(JD)属性名课程号试卷号学号成绩别名CnoSjnoSnoGrade类型charcharcharint长度1010123是否为空说明主码表名题型信息（TD）属性名题号题名题类别别名TnoTnameTlb类型charcharchar长度10106是否为空说明主码表名测验卷信息(CYJ)属性名试卷号课程号试卷名题量测试时间难度别名SJnoCnoSJnameT1TtimeNd类型charcharcharintcharchar长度1010221010是否为空说明主码表名题型信息（TX）属性名题号题名
12、类别名别名TXnoTXnameLBM类型charvarcharchar长度105020是否为空说明主码五物理设计5.1建立数据库create database 题库管理5.2建表1.学生表create table SB(Sno char(10) primary key,Sname char(10),Sex char(2),Sdept char(10),)2.任课老师create table RKJS(Tno char(10) primary key,Tname char(10),Sex char(2),Sdept char(10)3.课程表create table Kc(kcno char(1
13、0), primary key, kname char(10),kzhang char(10),)4.课程习题表create table KCXT( Cno char(10),Zno char(10),Jr datetime,Nd char(10),Tno int identity(1,1),Tn varchar(50),Answer char(50),primary key (Cno,Zno,Nd,Jr,Tno),foreign key(KCno) references KC(KCno)5测试卷表create table CYJ( SJno char(10),Cno char(10),SJn
14、ame char(10),Tl char(2),Ttime char(10),Nd char(10),primary key(SJno,Cno,SJname),foreign key(KCno) references KC(KCno)6授课表create table SK(kcno char(10),Tno char(10),Sno char(10),primary key(kcno,Tno,Sno),foreign key (kcno) references KC(kcno),foreign key (Tno) references RKJS(Tno) ,foreign key (Sno)
15、references SB(Sno) )7.选择表create table XD(SJno char(10),Kcno char(10),Tmnr char(20),primary key(SJno,Cno,),foreign key (Kcno) references KC(Kcno) )8.解答表create table JD( Kcno char(10),SJno char(10),Sno char(10),Grade char(4),primary key (Kcno,SJno,Sno,JLno),foreign key (Kcno) references KC(Kcno),forei
16、gn key (Sno) references SB(Sno) )9.题型create table TX(TXno char(10) primary key,TXname varchar(50),LBM char(20)5.3建立索引和进行数据操作create index index_SB on SB(Sno);create index index_RKJS on RKJS(Zgno);create index unique index_CYJ on CYJ( SJno, Cno,SJname)；查询学生成绩：select Grade from JDwhere Cno=1 and Sjno=0
17、203040506 and Sno=201406070120 and Jlno=1 查询题目的答案：select Ansfrom KCXTwhere Cno=1 and Zno=第一章and Zsddh=1 and Nd=简单and Tno=1 查询测验卷：select *from CYJ,KCXTwhereCYJ.Cno=KCXT.Cno andSJno=2009001 andCno=1andSJname=第一次测卷and Ttime=200906125.4 定义存储过程5.4.1 查询指定课程各种题型create procedure findTypeTno char(10) Tname c
18、har(10) Tlb char(6)asselect Tno=Tno,Tname=Tname,Tlb=Tlbfrom TDdeclare Tno Tname Tlb5.4.2 查询各章节的习题数量create procedure findNumCno char(10) Zno char(10)asbeginif(select count(*) from SK where Cno=Cno)0beginif(select count(*) from KCXT where Cno=Cnoand Zno=Zno)0select count(Zno) from SK,KCXT where Cno=Cn
19、o and Zno=Zno and SK.Cno=KCXT.Cnoelseprint章节号+Zno 不存在endelseprint课程号+Cno+不存在 end5.5创建视图及查询 create view txasselect Cno,Tno,Tname,Tlb from KCXT,TDwhere KCXT.Tno=TD.Tnoselect *from txwhere Cno=15.7每个习题都有习题的建立日期，其值为系统时间 习题增加建立日期insert into KCXTvalues (03,01,GETDATE (),简单,1+1,2)5.8触发器可以自动抽题组成套题，习题每抽取一次，要
20、使习题的抽取次数加1（用触发器 实现）；抽题属于select操作，没有对应的触发器，所以可以建立一个表记录抽取的套题，利用这个 表的insert触发器更新习题库表中习题被抽取的次数。触发器：所有的习题存放在表XTbank(num,XT)中，(num)为抽取的题号，XT为(num)抽取的题型，被 抽取的习题存放在表new XTbank(nums)中Create trigger addXTbankOn newXTbankFor insertA sB egin transaction /开始检查Update XTbankSet XT=XT+1Where num in(selset numsFrom
21、inserted)Commit transaction /执行Go5.9参照完整性约束5.9.1添加唯一值约束alter table SBadd constraint un_Sno unique(Sno);alter table RKJSadd constraint un_Zgno unique(Zgno);alter table KCXTadd constraint un_Cno unique(Cno);alter table CYJadd constraint un_Sjno unique(Sjno);5.9.2添加主键约束alter table SBadd constraint pk_S
22、B primary key(Sno)alter table SKadd constraint pk_SK primary key(Cno)alter table RKJSadd constraint pk_RKJS primary key(Sno,Cno)alter table KCXTadd constraint pk_KCXT primary key(Cno,Zno)alter table TDadd constraint pk_TD primary key(Tno)alter table CYJadd constraint pk_CYJ primary key(Sjno,Cno)5.9.
23、3添加外键约束alter table SKadd constraint fk_Sno foreign key (Sno) references SB(Sno); alter table SKadd constraint fk_Cno foreign key (Cno) references KCXT(Cno); alter table SKadd constraint fk_Zgno foreign key (Zgno) referencesRKJS(Zgno);alter table XDadd constraint fk_Sjno foreign key (Sjno) references
24、 CYJ(Sjno); alter table XDadd constraint fk_Cno foreign key (Cno) references KCXT(Cno);alter table JDadd constraint fk_Cno foreign key Cno) references KCXT(Cno); alter table JDadd constraint fk_Sjno foreign key (Sjno) references CYJ(Sjno); alter table JDadd constraint fk_Sno foreign key (Sno) refere
25、nces SB(Sno); 5.9.4为属性添加范围约束alter table SBadd cconstraint ck_Sex check(Sex=男);alter table RKJSadd cconstraint ck_Sdept check(Sdept=数学系);alter table KCXTadd cconstraint ck_Nd check(Nd=难);5.9.5为属性添加集合约束alter table SBadd cconstraint ck_Sex check(Sex in (男,女);alter table RKJSadd cconstraint ck_Sdept che
26、ck(Sdept in(数学系,计算机系,物理系);alter table KCXTadd cconstraint ck_Nd check(Nd in(难,较难,简单);5.9.6为属性添加 like约束alter table SBadd constraint ck_Sname check(Sname like %王)；alter table RKJSadd constraint ck_Zname check(Zname like %王)；5.9.7为属性添加默认值alter table SBadd constraint ck_Sex_default default (男) for Sex；a
27、lter table RKJSadd constraint ck_Sdept_default default (计算机系) for Sdept；六心得体会一星期半的数据库课程设计很快就过去了，虽然只有短短一星期半的时间但是自己学会了 很多东西，特别复习了自己所学过的相关数据库知识，进一步了解了数据库的应用过程， 增强了自己的动手能力。当然也遇到了很多问题，到现在都还有些不清楚。数据库设计主要讨论数据库设计的方法和步骤，每个设计阶段都有各自的目标、方法和应 注意的事项。王冲的负责部分主要为数据字典的编写，存储结构和参照完整性约束三部分 ，其中，数据字典是此次设计的基础，需要对课题进行分析，确认其实体和属性，存储过 程也是按老师上课讲的，完整性约束则是参照老师给的文件进行编写，有的地方我也还是 不清楚。吕瑞负责的是ER图和建表，触发器部分，根据数据字典分析之间的关系，做出ER图 ，根据所创建的数据库表，创建数据库，由触发器实现去更加完善题库。高飞宏负责的是 创建数据库表，建立索引以及数据的操作，和视图的建立，以及题号从一自动排序和建立 日期的实现。总之，这次的课程设计让我们学到了很多有用的东西。