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1、新课标沪科版初中九年级物理复习导学案多彩的光课时1 简单的光现象知识再现（自学）1、光在 介质中沿直线传播：（1）观察课本P51页小孔成像仪并自己作出小孔成像的光路图，回答：小孔成像的原理是 ，小孔成的像的性质是 （倒立或正立）的 （虚像或实像）。（2）用光沿直线传播这一原理还可以解释 、 的成因及 、 、 等应用。2、光的反射：（1）用一面镜子可将室外的阳光传到室内。在宁静的水面会出现景物的倒影（如课本52页图4-14），这些实际是光的 现象。它分 反射和 反射。（2）什么是入射点、法线、入射角、反射角？作图说明。（3）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。a、请在图中标出反射角
2、的度数。b、小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？c、如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿OE方向射出，这表明 。(4)光反射的规律是：三线 ，法线 ，两角 ，光路 。(5)我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的 反射现象。它 （填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。3、平面镜成像：(1)利用光的反射作出平面镜前一发光点在平面镜中所成的像，平面镜成像的原理是 。（2）在课本P54页“研究平面镜成像”实验中：a、用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 （ 07大连、08无锡）；b、实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃前，眼睛应该在玻璃板 （前或
3、后）观察（08无锡）；c、如果有3mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板（ 07大连）；d、要求两个蜡烛完全一样，是为了比较像与物的 关系；e、直尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的 关系；f、该实验是怎样确定平面镜所成的像是虚像的？（3）平面镜成像的特点是： 。4、光的折射：（1）光从一种物质进入另一种物质时，传播方向（）A、一般会改变 B、一定会改变 C、一定不改变 D、一定返回（2）光折射的规律是： 。（3）常见光的折射现象有 、 、 等。5、光的色散：太阳光经过 后，分解成七色光带，从上到下依次是 ，白光是由各种 混合而成的。光的“三基色”是 蓝纸只能 蓝色的光，蓝玻璃只能
4、蓝色光。颜料的“三原色”是 。展示部分（点拨）1（08临沂）在下面所示的四个情景中，属于光的折射现象的是（ ）A铅笔好像断了 B水中倒影C小孔成像 D小红照镜子2. 关于光的反射，下列说法正确的是（ ）A. 当入射光线与反射面的夹角为20时，反射角也为20B. 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C. 入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律待添加的隐藏文字内容33.孩子在湖边观鱼,所看的是鱼的_像，（填“实”或“虚”），则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了_，光是从_（填“空气中射到水中”或“水中射到空气中”），鱼的反
5、射光线折射时_（“靠近”或“偏离”）法线，小孩看到鱼的水平距离比实际距离_ _，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度_，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置_（“改变了”或“没改变”）。体验成功1以下现象中，属于光的反射的是（），属于光的让折射的是（），用光的直线传播来解释的现象是（）A日食和月食 B插入水中的筷子变“弯”了 C水中的倒影 D雨后的彩虹 E用凸透镜取火 F影子的形成 G镜中花水中月 H海市蜃楼 I透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线，可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲2（07泰州）电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙，能使照射到它上面的光发生_，而白色表面可以反射_
6、光。所以，处于屏幕前不同位置的观众都可以看到色彩正常的画面。3（08襄樊）在一张白纸上用绿颜料写一个“光”：字，把它拿到暗室。当只用红光照射时，你看到的现象是：红纸上面有一个 色的“光”字。4（07威海）17、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是 现象；彩色电视画面的颜色是由 三种色光合成的。（同时完成学习与探究 P14页：一1、2、3、4、5二1、2、3、4、5、9） “展示 体验成功”参考答案一、简单的光现象：展示部分：1、A 2、B 3、虚 折射 水中射到空气中 偏高 近 变浅 改变了体验成功：1、CG BDEHI AF 2、漫反射 各种色 3、黑 4、光的色散 红、绿、蓝二透镜及其应用展示部分：1、光屏高度 倒立 右 2、A体验成功：1、略 2、凸透 倒着 实 3、大于 增大 4、延展 凸透镜 会聚作用 远 5、C 6、（1）光屏的中央 （2）放大 （3）远离