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1、 班主任班务工作 班务工作目标：用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力。第五：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩，个人卫生实行监督。班务工作具体措施：1. 重视养成教育，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。根据学生的实际情况，与学校的德育工作紧密配合，从不同方面和角度对学生进行常规训练，重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，从他们违纪中去分
2、析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长1打、招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2. 培养班干部：这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立六个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工
3、作。3. 一年级小组合作学习的基础是合作。低年级的小孩子关注自己更多一些，建立小组合作比较难，但是可以通过一些情境创设小组竞赛，培养小组合作的意识，渐渐再来搭配合作伙伴，开展合作学习。4. 在抓学习方面，要想抓好学习，就得先把常规抓好，让孩子懂得遵守在学校的规矩，以及让它们养成良好的行为习惯，这都是抓好学习的前提与基础。其次便是提高老师的教学水平，在平常中多向有经验的老师学习，给孩子好的学习环境，以及尽自己最大努力教好孩子。5. 进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，
4、使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6. 家校共育：经常保持与学生家长的联系，请家长支持、配合班主任工作，在家培养学生的自主能力（在家训练孩子独立吃饭、穿衣、洗澡等），同时请家长不要太过于宠溺孩子，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。7. 重视关怀教育：关心学生的生活，多多关心学生，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做孩子们的大朋友，以使班主任工作做得更好。8. 让孩子保持良好的卫生习惯，在日常生活中教孩子如何注意个人卫生（勤换衣、勤洗手）、饮食卫生（饭前洗手，注意餐具清洁，不买三无食品以及过期食品）以及公共卫生（不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，不在墙上乱涂乱画，保持教室、校园清洁卫生），培养学生担当起卫生职责，相互监督卫生。9. 对自身的要求：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。