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1、七年级班主任职责和工作要求 班主任工作除按照政教处制定的班主任工作职责严格抓好常规工作外，根据初中部学生的特点，本学期甚至今后更长时间内的工作重点应该放在学生良好行为习惯的培养上。具体工作要求如下：1、向学生进行社会道德即文明礼貌、诚实守信、关心他人、助人为乐、吃苦耐劳、遵守规则等教育，进行学习目的教育，教育学生确立正确的人生观和世界观，培养学生良好的道德品质和心理素质。2、以科学的方法拿死班上纪律，包括出勤、上课纪律、自习纪律、课间纪律、中午休息、晚自习前、宿舍纪律等。教育学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范等各项规章制度，努力使本班成为一个遵守纪律、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。3、学习方法
2、教育。班主任团结任课教师共同对学生学习方法、时间的利用等给予具体的、经常性的科学指导，包括展示课、预习课以及其他课外时间，如清晨、中午、下午、假期。尤其是现在，学生对全新的学习方法很生疏、不适应，怎么预习、怎么讨论、怎么展示、怎么配合老师的组织、管理和指导等等。想法抓好本班学生的各科学习成绩，使之达到全县非毕业班至少8名以前，毕业班中考5名以前。4、经常与学生家长联系，互通学生情况，共同配合，最大程度的争取对学校教育的理解与支持。5、加强与科任教师的联系和沟通，适时召开班级任课教师会，了解学生动向，消除学生与任课教师的抵触思想和行为，调节科目与科目间的冲突，统一思想，平衡科目间的不良竞争，提高
3、整体成绩。6、每周召开一次班级任课教师会，每天召开一次的班级汇报总结会，每次都有详细的各项活动记录。7、在搞好教学班级工作的同时，认真学习，注意总结和研究班主任工作的科学方法，认真学习班主任之友杂志，并广泛交流，虚心求教，共同提高。提高自身教学和进行班级管理能力和水平。加强自身修养，积极主动创造性的开展工作。注重工作的方式方法，提高工作效率。8、按照学校统一要求，定期召开班会，认真对学生进行定期德育量化考核。教育学生消除思想、学习上的消极因素，创建文明、守纪、进取、开拓的班风、学风。针对初中部有如下要求：（1）周一、三、五班主任必须组织学生开好班会或组织各项活动，17：00分前不得放学生回家，
4、达不到要求者，以考勤处理。（2）周一为常规班会课，内容是：A、总结上周，布置安排本周纪律、卫生、学习等常规工作；B、学习学校有关规章制度；C、处理政教处安排的其余事务。（3）周三作为主题班会课，动员激励学生搞好学习，团队活动进行道德品质的教育和培养。（4）周五作为学习方法交流、指导的专题课，并确定下一周的学习计划和目标。9、深入学生内部，与学生进行广泛的、深入的交流，了解和研究学生的思想、学习情况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，全面提高学习质量，并注意发展和培养尖子生、转化后进生，不断提高学习成绩，关心学生的生活和身体健康，深入宿舍，加强宿舍管理，加强食宿、疾病、安全
5、等各方面的管理工作。10、组织和指导本班学生参加课外活动和社会实践活动，领导本班学生完成学校布置的各项劳动任务，建立健全卫生值日制度、卫生监督制度，并检查落实搞好日常清洁卫生，保持本班教室、宿舍及区域的卫生清洁，培养学生良好的生活文明卫生习惯。11、进行班级日常管理，建立班级管理常规和培养指导班委会、团支部、少先队工作，培养学生干部，努力提高学生的自治能力和自约能力。12、定期向政教或教务处反映学生思想动向，科学、合理地处理好班级发生的问题，重大问题要及时上报学校（书面形式），在学校有关部门的指导帮助下解决。13、班主任每学期结束，必须根据自身的管理过程记录，选择管理中最成功的一例，以课题材料形式交政教处。14、班主任在政教处、教务处、年级组长的具体领导下开展工作。15、根据学校安排接收好学生、管好学籍、填写档案等。16、按要求填写上报各种表册，如报到册、登分册、学生德育量化考核情况等。17、在严格要求学生的同时，以多鼓励少批评的原则做好学生的思想工作，控制学生的流失，提高巩固率。18、协助学校各部门搞好各方面工作。 4