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1、一张荷叶活动目标：1 学习使用数量词“一张”；“一把”；“一艘”；“一只”。2 能较清楚地看图讲述，感受看图讲述的乐趣。活动准备：PPT 一张荷叶的图片，书本。活动过程：一 出示图片，认识荷叶。小朋友们，你们知道这是什么吗？（出示图片）是一张荷叶，跟我一起说一遍，一张荷叶。那你们知道它有什么用处吗？如果，老师给你一张荷叶，你会用它来做些什么呢？二 出示第一张图片，引导幼儿讲述。1 引导幼儿观察图片内容。让我们来看一看，小青蛙和小鸡在做什么吖？（出示图片）看，小青蛙在做什么呢？那小鸡看上去心情怎么样吖？那小鸡会说些什么呢？2 帮助幼儿集体描述图片内容。小青蛙送给小鸡一张又大又软的荷叶，小鸡高兴地
2、连声说谢谢。三 引出第二张图片，启发幼儿讲述。1出示第二张，引导幼儿观察。你们看，接下来又发生了什么事情呢？（出示图片）唉，原来下大雨了！要是被雨淋湿了可就不好了，不过你们看，小鸡着不着急吖？它呀，把荷叶当成了一把雨伞，跟我一起说下，一把雨伞。2 跟幼儿一起描述图片内容。突然下雨了，可是小鸡一点也不害怕。又大又软的荷叶正好可以当做一把雨伞，一点也没有淋湿。这真是太棒啦！四 出示第三张图片，让幼儿尝试自行组织语言。1 出示图片，请个别幼儿回答。下面我要请几个小朋友来讲一讲他看到了什么？（出示图片）来，我请举手的小朋友来说一说，你看到了什么？2 共同总结图片内容，进行讲述。一条小河挡住了了小鸡的去
3、路。不过，这也难不倒小鸡，那张又大又软的荷叶变成了一艘小船，平平安安地过了河。五 在幼儿想象的基础上出示最后一张图片，并进行讲述。1 这下，小青蛙送给小鸡的那张又大又软的荷叶先变成了一把雨伞，再变成了一艘小船，那荷叶还可以再变成什么呢？那让我来一起看看图片上是什么样的吧！（出示图片）图上又有一个动物，是谁呢？她看上去心情如何啊？荷叶到哪里去了呢？2 共同复述图片内容。原来啊，小鸡是要去外婆家。小鸡用荷叶做了一只大花篮，装满了鲜花，当做礼物送给了外婆，外婆可高兴了。六 串联图片，完整讲述故事。那么，我们把这四幅画连在一起就是一个完整的故事啦，你们想不想听老师说吖？七 幼儿各自进行讲述后个别示范。那现在听完了老师的故事，请下朋友们拿出自己的书，自己讲一讲这个故事，然后老师请一些小朋友来讲给大家听，好不好？八 拓展延伸。那以后到语言区活动的小朋友也可以来相互讲一讲这个故事哟。