二次根式培优经典题.docx

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1、二次根式培优经典题例1.当x是多少时,2x+3+1x+1在实数范围内有意义?例2.已知y=2-x+x-2+5,求xy的值例3.已知x-3y+x2-9(x+3)2=0,求x+1y+1的值。例4.若2012-a+a-2013=a,求a-20122的值(3);课堂练习题:1.求下列各式有意义的所有x的取值范围。(1)3-2x;(2)3x+1;x+1x-2;(5)x-2x-1;(6)(4)x+1x2-41+3-xx-52.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为1和所表示的数是()ABC,点B关于点A的对称点为点C,则点CD1t3.已知t1,化简1-t2-2t+1得()A2-2tB2tC2D04.若1x2

2、,则4-4x+x2+x2+2x+1化简的结果是()A.2x-1B.-2x+1C.3D.-35.若a0,则-a3b化简得().A-a-abB-aabC.a-abDaab,b=6.已知:a=115-25+2,则a2+b2+7的值为()A.57.估算50+232B.6C3D4的值()A.在4和5之间B.在5和6之间C.在6和7之间D.在7和8之间8.有一个长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的木箱,在它里面放入一根细木条(木条的粗细、形变忽略不计),要求木条不能露出木箱,请你算一算,能放入的细木条的最大长度是()A.41cmB.34cmC.52cmD.53cm9.已知x,y是实数,且3x4y26y

3、90,则xy10.如果0aa,那么a的取值范围是_11.10的整数部分是x,小数部分是y,则y(x+10)的值是_12.设4-2的整数部分为a,小整数部分为b,则a-1b的值为_13.如图所示,矩形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和2,那么阴影部分的面积为_2aa2+4a2+414.化简:+2+-215.化简a22a2a5+710+14+15+21216.已知:x=8-7,y=8+7,求:的值。x+y+2xy8+78-7x+y17.已知:x,y为实数,且yx-1+1-x+3,化简:y-3-y2-8y+16.18.已知a,b为实数,且1+a-(b-1)1-b=0,求a2005-b2006的值。

4、19.已知a、b为实数,且a-5+210-2a=b+4,求a、b的值20.已知x2-3x+1=0,求x2+1x2-2的值。31a-b-221.已知x=,x的整数部分为a,小数部分为b,求的值。2-3a+b2x22.已知:x=,求x2+20-412的值23.若直角三角形的面积是18cm2,一条直角边长3cm,求另一条直角边长及斜边上的高线长24.先阅读下列的解答过程,然后作答:有这样一类题目:将a2b化简,若你能找到两个数m和n,使m2+n2=a且mn=b,则a2b可变为m2+n22mn,即变成(mn)2开方,从而使得a2b化简。例如:526=3+2+26=(3)2+(2)2+223=(3+2)2,33526=(+22)=+2请仿照上例解下列问题:(1)5-26;(2)4+2345

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