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1、Unit11Howwasyourschooltrip？词汇精讲1.milk（1）milk作名词，意为“牛奶”，是不可数名词。例如：Idlikeacupofmilk.我想要杯牛奶。（2）milk作动词，意为“挤奶”。例如：Ihelpedthefarmer(to)milkthecow.我帮助农民挤奶。2.feedfeed作及物动词，意为“喂养，饲养”，其后常接表示动物名称的词作宾语。例如：Myfathersjobistofeedtheanimals.我父亲的工作是喂养动物。拓展：（1）feed.to意为“把喂给吃”。feed后接饲料或者食物名称做宾语，to为介词，其后一般接动物或者小孩等名词表示对
2、象。例如：Pleasefeedsomegrasstothecow.请给这头奶牛喂些草。Shefedmilktothebaby.她给婴儿喂了奶。（2）feed可以做不及物动词，意为“食，吃”（主要指动物），与介词on构成词组，意为“以为食，靠为生”。例如：Sheepfeedongrass.绵羊以草为食。3.quitevery词语quitevery用法例句语气比very弱，常用于“quitea/anItsquiteagoodidea.那真是个好主+可数名词单数的结构中。意。语气比quite强，多用于褒义形容词LiMingisaverygoodstudent.李明前，常用于“avery+可数名词单数
3、”是个非常好的学生。结构中。4.anythinganything不定代词，意为“任何事情，任何东西”，常用于否定句和疑问句中，在肯定句中常用something。something,anything作主语时，谓语动词用单数。例如：Icantseeanythinginthebox.盒子里我看不到任何东西。Isthereanythinginthebox?盒子里有一些东西吗？5.pickpick意为“采，摘”，常用于词组“pickup”，意为“拾起，捡起”,当宾语为代词时，宾语应放在pick和up中间；当宾语为名词时，宾语可放中间，也可放在后面。例如：Thereisapenontheplaygroun
4、d,pleasepickitup.地上有一支笔，请捡起它。Bobstoppedtopickupawatch.=Bobstoppedtopickawatchup.Bob停下来，捡起来地上的一块手表。拓展：（1）pickup意为“搭载，开车去接”。例如：Thebusstoppedandpickedupsomepassengers.公共汽车停下来，搭载了一些乘客。Pleasewaitattheschoolgate.Johnwillpickyouupthere.请在校门口等候,约翰会到那里接你。（2）pickup意为“偶然学会，获得”。例如：ShepickedupEnglishwhensheplaye
5、dwiththeAmericanchildren.她和美国小孩儿玩的时候不经意间学会了英语。6.worry（1）worry可用作不及物动词或及物动词。作及物动词时，意为“使烦恼，使担忧”。作不及物动词时，意为“发愁，担心，烦恼”，常与介词about连用。例如：Whatsworryingyou?什么事使你烦恼？Dontworryaboutme.不要为我担心。（2）worry也可用作名词。既可作可数名词，也可作不可数名词。例如：Herfaceshowedsignsofworry.她脸上显出担忧的神情。Ihavealotofworries.我有很多担心。（3）worry的过去分词worried相当于
6、形容词，意为“担心的，烦恼的”常与be/look/feel等系动词连用。beworriedabout意为“为担心”。例如：Sheisworriedabouthersickmother.她担心她生病的母亲。7.luckilyluckily是副词，意为“幸运地,幸亏,侥幸”。例如：Luckilytherewasadoctoronthespot.幸运的是现场有一位医生。拓展：lucky是luckily的形容词形式，意为“幸运的,吉祥的,侥幸的”。例如：Heisaluckydog.他是个幸运的家伙。luck是luckily的名词形式，是不可数名词；意为“运气,好运,幸运”。goodlucktosb表示
7、“祝某人好运”，badluck意为“倒霉”。例如：Shehadnoluckfindingajob.她很不幸,找不到工作。Iwishyouluck=Goodlucktoyou!祝你好运!8.excitingexcitedexciting是形容词，意为“令人兴奋的”，一般用来说明事物的特征。例如：Ilikefootball.Ithinkitsveryexciting.我喜欢足球。我认为它非常令人兴奋。excited也是形容词，意为“感到兴奋的”，一般用来说明人的感受。例如：Heisveryexcitedatthenews.因为那个消息他很兴奋。9.slow（1）slow作形容词，意为“缓慢的，迟缓
8、的”，其反义词为fast。例如：Whyareyousoslow?Hurryup！Itslate.你怎么这么慢啊？快点！要迟到了。（2）slow和slowly一样也可以作副词，但是用法有区别。slow一般用于口语中，不可以用于句首，只能和go,drive或pass连用且位于其后。而slowly比较常用，可以置于句首或者动词之后（或前）修饰动词。例如：Howslowthetimepasses!时间过得真慢！Itoldthedrivertogoslow.我告诉司机慢点开车。Heslowlyopenedthedoor.他慢慢地把门打开。10.fast（1）fast作副词，意为“快地”，可以用来修饰动词
9、或者动词短语。例如：Wegottheresofastbytrain.我们乘火车很快到了那儿。（2）fast作形容词，意为“快的”。例如：Atrainisveryfast.火车很快。拓展：fastquicklyfast强调动作的速度快；quickly指动作敏捷或者完成得快。例如：LiMingcanrunveryfast.李明能跑的很快。Hehadbreakfastquicklyandthenwenttoschool.他快速吃完早餐去上学了。11.allinallallinall固定词组，意为“总的来说”，常用于句首。例如：Allinall,itisagreatsuccess.总的来说，它非常成功
10、。Allinall,Imtooexcited.总的来说，我太兴奋了。拓展：常见的和all有关的词组afterall毕竟，终究allover到处notatall根本不allright行，好的inall总共12.dark（1）dark作形容词，意为“黑暗的，昏暗的”。例如：Theroomisdarkandquiet.这个房间漆黑一片，寂静无声。（2）dark作名词，意为“黑暗，无光（尤指夜晚）”。例如：Westoodoutsideinthedark.我们站在黑漆漆的屋外。词汇精练.词形转换。1.paint(名词)_2.luck(副词)_3.love(形容词)_4.interest(形容词)_5.f
11、ast(反义词)_6.cheap(反义词)_.根据句意、汉语意思或首字母提示补全单词。1.Sheisbadlyillandhermotherisw_aboutthehealth.2.Lookattheappleonthetrees.Canyoup_oneforme?3.Slowdown!Youredrivingtoof_.4.Igotmanyg_onmybirthday.5.Thecaristooe_formetoafford.6.Allina_.Youretoolucky.7.Thisisq_aninterestingbook.8.Igavesomef_tomymotheronMothers
12、Day.9.Inevergotothecities.Icomefromthec_.10.Wecangetmilkfromthec_.用括号中所给单词的适当形式填空。1.Hewenttothefarmand_(feed)manychickensthere.2.Myfriendgavemea_(love)dogyesterday.3.Peterandhisfamily_(have)agoodtimeintheparkyesterday.4.He_(milk)acowyesterday.5.Isthere_(something)newintodaysnewspaper?6.Theoldmanwalk
13、ed_(slow).7._(luck),hepassedtheexam.8.Ilikethismovie.Ithinkitsvery_(excited).9.Itwas_(sun)yesterday.10.Thanksfor_(tell)methegoodnews.IV.听力链接。（2015湖南张家界中考）选择与所听句子意思相关的图画(图画有多余选项)。ABCDEF1._2._3._4._5._参考答案.词形转换。1.painting2.luckily3.lovely4.interesting/interested5.slow6.expensive.根据句意、汉语意思或首字母提示补全单词。1.
14、worried2.pick3.fast4.gifts5.expensive6.all7.quite8.flowers9.country10.cows.用括号中所给单词的适当形式填空。1.fed2.lovely3.had4.milked5.anything6.slowly7.Luckily8.exciting9.sunny10.TellingIV.参考答案及听力材料1E2B3F4D5A听力材料：选择与所听句子意思相关的图画(图画有多余选项)。1.Thisbookisamazing!Readit!2.Howhappythesekidsare!3.Showyourthanks.Writeacard!
15、4.Alex!Yourideabike,right?5.Itsprettyhottoday.Drinksomewater.句式精讲1.Howwasyourtripyesterday?It/（1）本句为询问某事情况的常用句型，其中was是be动词的过去式，如果询问当前的情况则be动词用is。其答语常用：wasgreat!(好极了)/ItwasOK.（还可以）Itwasntgood.（不好。）/Allright.（很好。）/Itwasnotbad.（还不错。）等。How+be+?相当于What+be+like?例如：Howwasherholiday？她的假期过得怎么样？Itwasnotbad.还不
16、错。（2）How是疑问副词，意为“如何，怎样”常用来引导特殊疑问句来询问方式、程度、状况等。常用于以下交际用语中：1）Howis/are+sb.?用来询问人的身体、工作、学习或生活等的状况。例如：Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.好，谢谢。2）Howis/are+sth.?用来询问某物或者某事的状况如何。例如：Howisyourwork?你的工作怎么样？3）Howdoyoudo?并不表示疑问，是第一次见面时的问候语，回答仍用此句。例如：Howdoyoudo?你好！Howdoyoudo?你好！4）Howisitgoing?/Howiseverythinggoing?用来询问
17、事情进展如何。例如：Howisitgoing?情况/进展如何？Verywell./Nottoobad./justsoso.很好。/还不坏。/一般吧。2.Didyouseeanycows?此句是一个一般过去时的一般疑问句，用于询问过去发生的动作或事情。句式是“Did+主语+动词原形+其他成分？”。一定要注意，一般过去时的一般疑问句，无论主语是第几人称，是单数还是复数，都要用助动词did提问。用did提问时谓语动词要用原形。一般过去时的一般疑问句的肯定答语为“Yes，主语+did.”；否定回答为“No,主语+didnt.”。例如：Didyoudoyourhomeworkyesterday?昨天你做
18、作业了吗？Yes,Idid./No,Ididnt.是的，我做了。/没有，我没做。Didshegotobed?她上床睡觉了吗？Yes,shedid./No,shedidnt.是的，她上床睡觉了。/不，她没有上床睡觉。s，3.Theroomswerereallydarkanditwasdifficulttotakephotos,oIdidnttakeany.（1）Itis+adj.+todosth.意为“做某事是”其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，所以itwasdifficulttotakephotos相当于totakephotoswasdifficult。例如：Itsintere
19、stingtoplaythecomputergames.玩电脑游戏很有趣。（2）Itis+形容词（+of/forsb.）+todosth.对某人来说，做某事是。用介词of时，形容的是某人做这件事情所表现的品质；用介词for时，指的是所作的事情本身的一个性质。例如：Itisverykindofyoutohelpme.你能帮助我真是太好了。ItisimportantforustolearnEnglishwell.对我们来说，学好英语很重要。4.Whatdidthefarmersay?本句是一般过去时的特殊疑问句，句子的结构是“特殊疑问词+did+主语+谓语+其它？”。特殊疑问词可以根据实际情况选择
20、需要的词，例如对地点提问用where，对时间提问用when等。助动词did后面的谓语动词要用原形，did没有人称和数的使用限制。回答时，要根据问句回答具体的内容。例如：Whendidyougothere?你什么时候去的哪儿？Aboutsevenoclock.大约7点钟。Howdidyougothere?你们怎么去的那儿？Bybus.坐公共汽车。5.Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.本句中的howtomakeamodelrobot是“疑问词+不定式”结构，作动词taught的宾补。用来补充和说明宾语的情况。“疑问词+动词不定式”结构还常在句中作主语
21、、宾语、表语等。例如：Wheretogoisaproblem.到哪里去是一个问题。（主语）Iknowwheretofindthekey.我知道在哪儿找到钥匙。（宾语）ThequestionishowtolearnEnglishwell.问题是如何学好英语。（表语）句式精练.根据对话内容，从方框中选择适当的选项补全对话。AWhataboutyou?BThenIstudiedforthetestCBecauseIwentontheschooltripDNO，IstayedathomeEWell，ItwasntverybadFBecauseIhadlotsofthingstodoTom：Hi，Luc
22、y!Didyougoontheschooltrip?IdidntseeyouonSundayLucy：1Tom：Why?Lucy：2Tom：Whatdidyoudo?Lucy：Icleanedmyroomanddidmyhomework3Tom：Really？Notmuchfun!Lucy：4IwenttoamoviewithmysisteronSundayevening5.Wastheschooltripinteresting?Tom：Yes，itwasgreatWewenttotheScienceMuseumandtookmanyphotos1_2_3_4_5_.句型转换，每空一词。1.M
23、yschooltripwasexcellent.(对划线部分提问)_yourschooltrip?2.Theweatherwasveryterriblethismorning.(改为否定句)Theweather_veryterriblethismorning.3.Isawsomeflowersinthepark.(对划线部分提问)_you_inthepark?4.Heknewsomethingaboutit.(改为一般疑问句)_he_aboutit?(5.Iplayedgameswithmyfriendsyesterday.就划线部分提问)What_you_yesterday?6.Mymoth
24、erhasabusyweekendeveryweek.(用lastweek改写)(Mymother_abusyweekendlastweek.7.Tomtakesaninterestinthebook.改为同义句)Tomis_thebook.8.Hewantstodonothing.(改为同义句)Hedoesntwanttodo_.(9.Weenjoyedourselvesinthezoo.改为同义句)We_inthezoo.10.Hehasnodogsandnofamily.(改为同义句)Hedoesnthavedogs_family.根据汉语意思，完成句子，每空一词。1.你对英语感兴趣吗？
25、Areyou_English?2.你能告诉我如何制机器人吗?Canyoutellme_arobot?3.他一点也不喜欢弹钢琴。He_likeplayingthepiano_.4.礼品店的东西太贵了，所以我什么也没买。Thethingsinthegiftshopwere_,_Ididntbuyanything.5.这个夏天我们去了乡下。We_the_thissummer.6.对于大多数孩子来说，周末是有趣的。_,theweekendwasfun.7.去年，他通常呆在家里看电视。Lastyear,heusually_and_.8.去年我常和爸爸一起去钓鱼。Ioften_withmyfatherla
26、styear.9.他们去海边玩的很开心。Theywenttothebeachand_great_there.10.对我们来说学好英语是很重要的。Its_usto_English_.IV.根据中文意思和所给词组写句子。（2015北京西城区期末）1.你想喝茶吗？（wouldlike）_2.我爸爸不仅是个老师，还是个作家。（notonlybutalso，teacher，writer）_3.一个好班长总是乐于助人的。（monitor，bereadytohelp）_4.我期待着与朋友们一起看电影。（lookforwardto，watchamovie）_参考答案.补全对话，每空一词。1-5:DFBEA.句
27、型转换，每空一词。1.Howwas2.wasnot3.Whatdid,see4.Did,knowanything5.did,do6.had7.Interestedin8.anything9.hadagreat/goodtime10.or.根据汉语意思，完成句子，每空一词。1.interestedin2.howtomake3.doesnt,atall4.tooexpensive,so5.wentto,country/countryside6.Formostkids7.stayedathome,watchedTV8.wentfishing9.hada,time10.importantfor,study,wellIV.根据中文意思和所给词组写句子。1.Wouldyoulikesometea/Wouldyouliketohave（drink）acupoftea？2.Myfatherisnotonlyateacher，butalsoawriter.3.Agoodmonitorisalwaysreadytohelpothers.4.Ilook/amlookingforwardtowatchingamoviewithfriends.