《九年级历史上册第18课美国南北战争课件新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册第18课美国南北战争课件新人教版.pptx（25页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、美国南北战争,The American Civil War,教学目标,1、知识目标：了解美国南北战争爆发的起因，战争的结局、性质和作用。概述林肯在南北战争中的主要活动，解放黑人奴隶宣言的主要内容。 2能力目标：从美国内战爆发的原因、结果分析，理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍？”培养学生历史思维能力。通过宅地法和解放黑人奴隶宣言有关内容的分析，理解这两个文件对战争进程的影响。培养学生分析问题的能力。 3情感培养目标：美国领土扩张的历史，认识它不仅是一部领土扩张史，也是一部渗透了印第安人、黑人血泪的历史。从美国内战爆发的原因、结果分析，认识内战取消了黑人奴隶制度，维护了国家的统一
2、，有利于以后美国经济的发展。从美国内战的影响，认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献，他是美国历史上一位著名的总统。,教学重点 林肯在南北战争期间的作用 教学难点 南北战争的起因,矛盾,原因：,导火线：,1861年林肯就任美国总统。,1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。,战争开始：,内战中南北双方力量对比,2200万,900万 （包括约300万黒奴）,150万,100万,占91,占9,5万多千米,1.4万多千米,700艘,少量,1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。,林肯面临巨大压力,如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？,美国南北战争形势图,叛乱
3、区域,自由区域,留在联邦中 的各奴隶州,1862年9月 林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言和宅地法。,转折：,1865年北方军队攻占里士满，北方取得胜利。,结果：,1865年，林肯遇刺。,2000年2月，美国有线电视台公布了一项美国历史上41位总统的最新排名，林肯名列首位。,台湾问题,美国用战争维护了国家统一，如果你是胡锦涛，你会用什么样的方式来解决台湾问题？为什么？,亮出你的观点,美国南北战争的历史意义是什么?,南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。,经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造条件。,小结：,1、原因 2、时间 2、导火线 3、开始
4、标志 4、转折 5、结果 6、意义,南北两种经济制度矛盾不可调和。（奴隶制的存废问题成为矛盾焦点）,1861年，林肯当选总统,1861年，南方挑起内战,1862年，颁布解放黑人奴隶宣言宅地法,北方胜利（1865年）,是美国历史上的第二次资产阶级 革命，废除了 奴隶制，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以 后经济的迅速发展创造 了条件 。,1861-1865,帮你记忆,独立以后扩领土，南北矛盾日突出。 奴隶制度废与除，不可调和起冲突。 一八六一至六五，内战结果北胜出。 资本主义迅发展，又一障碍被清除。,美国南北战争,列表比较南北战争和美国独立战争的异同是什么？,作业,战前美国工业发展表,1862年
5、5月签署的宅地法规定：凡美国公民只要交纳10美元的手续费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种五年以后，即成为私有财产。,1862年9月签署的解放黑奴宣言宣称：“1863年元月1日起，凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”,这两部法令的颁布有什么作用呢？,获得自由的奴隶对林肯充满感激,南部种植园经济的发展,美国南方种植园,这些黑人奴隶失去了人身自由，被种植园主随意买卖。他们几乎没有私人财产，不许读书写字，不经奴隶主允许不准结婚奴隶每天劳动的时间很长，终年不得休息。繁重的体力劳动，加上恶劣的生活条件，很快耗尽了黑人奴隶的精力，所以种植园主需要不断地补充奴隶。,这两段话，反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的？,