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1、除法应用题练习学习目标：1、进一步理解用乘法和除法两步计算问题的特点，能正确解决用乘法和除法两步计算的实际问题。2、巩固除法应用题的数量关系，学会解答乘除法的应用题。经历用乘法和除法两步计算解决实际问题的解决过程，体验解决问题的一般策略。学习重难点：比较熟练地解答乘除法的应用题。 预习作业：第3页练习七的第7题。一、预习反馈课件出示第3页练习七的第7题，复习口诀求商及计算的方法二、指导练习 导语：“六一”儿童节快到，我们要把校园打扮一下。你们愿意帮助老师一起做吗？1、第33页练习七的第2题 1）2张纸可以做8朵花。做16朵花,需要几张纸呢? 824 (朵) 4520(朵)2）做16朵花,需要几
2、张纸呢?824 (朵)1644(张) 1682 (朵) 224(张)2、第32页练习七的第3题。（课件出示）1）平均分给4人，每人几个气球？8324(个) 2446(个)2）平均分给6人，每人几个气球？8324(个) 2446(个)3）每人6个气球,够分吗？3、出示依据教科书第31页“做一做”制成的课件。请学生看题，提醒学生想一想，要解决“用这些花可以摆多少个图案”这个问题已经有什么数据（小朋友设计的“每6盆花可以摆一个图案”和“两组盆花，每组有9盆花”），还缺少什么信息数据（一共有多少盆花？）。应怎样解决？可先让学生自已尝试解决。学生完成后，请学生交流解决问题的过程，促使学生弄清楚解决用乘法和除法两法计算解决问题的步骤。然后，让学生自己提出问题，解决问题。注意引导学生提出用乘法和除法计算的问题。三、巩固练习1、完成第页练习七的第题 看图理解题意，独立完成，全班讲评。 2、比一比，看谁做的又对又好。（完成第页练习七的第题）