《华师大版五年级信息技术第六册教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师大版五年级信息技术第六册教学计划.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、华师大版五年级信息技术第六册教学计划一、指导思想人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界。为了推广计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质,发展小学信息技术教育。根据教育部制定的中小学信息技术课程指导纲要,确定本课程的教学任务。二、学生基本情况分析我在本学期继续担任五年级信息技术课,该班共有学生25人，其中男生12人，女生13人。所任班级学生的学习情况不一。 三、教材分析(1)教材特点教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。各课大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作或阅读课本完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能
2、力。教材以信息处理为主线,注重培养学生的信息意识以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能,培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力。主要教学学生制作简单网页的操作技巧。(2)过程与方法: 培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活
3、打下必要的基础。(3)情感态度与价值观:通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。四、改进教学的措施1、以课改理念设计、教学,积极发挥学生的主体参与作用。2、发挥信息技术的工具职能,整合学科教学。3、发挥“小能手”的帮学作用,提高课教学效率。4、组织学生合作学习,培养团队精神,增强合作意识。5、组织多形式、多层次的比赛活动,培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。6、加强学法指导,积极创造自主学习的机会。五、教学进度（教学进度表附后）教学进度表单元教 学 内 容课时周别备 注1.做事要有条理112.朝夕相处知多少123.我们一起来安装Linux134.解开Linux的神秘面纱145.简单应用Linux156.Linux新天地167.我的摄影作品展178.你还可以制作动画189.让你的图文动起来1910.唱歌奏乐都可以111（第10周期中考试）11.学当节目主持人11212.我要竞选班委会113 13.网上文明与安全11414.网上论坛11515.五十六个民族五十六朵花11616.中华大家族117期末复习1819期末考试20