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1、論以ABC音標進行三語教學的可能性？ 原文刊載1999.4.12台灣日報，abc 三語教學一套音標？林松源先生日昨提出三語教學一套音標的概念，指出將來abc取代後，國小一年級教中文abc、國小三年級教母語abc、國小五年級教英語abc。並特別強調中文、母語與英語這三套字母的abc呼音要一致。其實此想法類似先前李遠哲所提倡一種音標走天下的通用拼音（音標）設計理念。一種音標走台灣？ 但事實上，通用拼音小組早已開始避談英語與母語間的互通性，以前李遠哲在台灣華語拼音（1998.12）的序言裡說的是：只要您用心學習(應指該教材)，可應用於電腦、英語和母語的學習。但在這次拼音會議中，由通用拼音小組所提供的
2、通用拼音答客十問（1999.3.19）全文除第四問探討國語與福佬語、客語的羅馬拼音到底能不能通用外，無一處探討與英文通用問題，其在媒體上提供的相關訊息亦不再談與英文間的互通。通用拼音表面似乎不再通英語？一種音標走天下好像已經逐漸蛻變成一種音標走台灣了！但由於不同語系間語音結構的不同，想要設計一套以abc標示的拼音系統通吃國、台、客、英語近乎不可能。舉例來說，國、台、客語裡的送氣及不送氣音雖非英文所無，但在英文中卻缺乏區辨性。比如、皆屬p音，但前者為不送氣p音，後者則為送氣p音，音與英文Spy之p同音，音與英文Keep之p同音，在中文裡，此二音必須由不同符號分別標注以示不同，但在英文中，此二音均
3、以p標示。一般羅馬拼音便以b、p標、，可是在台語裡卻又的確存在b音（如：賣），以通用拼音乙式為例，這個音就只好被改以v標（如：賣被標成ve），這當然就與英語不同，而且，在客語裡又確實有v音存在（如：委被標成ve），其結果就是同一個v在通用拼音乙式的台、客語版裡各表不同的音，且台語裡的v又與英語互衝。雖然林松源先生期待三套字母的abc呼音要一致，但顯然就目前的羅馬拼音系統而言，連一種音標走台灣都是辦不到的。語音混淆與教學問題 一套拼音系統只要內部設計沒有衝突，應用於單一語言的教學時，都會有一定的成效。但當其符號設計與另一語言產生衝突時，雙語學習者就容易發生語音混淆的問題。目前已有資料指出大陸學生易將英文的sh（發/音，如shop）發為詩（）音，雖無直接證據確認此原因為大陸僅使用羅馬拼音，以致未能將華語與英語區隔成兩個系統分別教學所致，但值得注意的是漢語拼音就是以sh標音。雖然通用拼音支持者與李遠哲等人似乎不再強調其與英文的互通，但問題並不因此被解決。部份民進黨執政的縣市之小學已開始試用（或準備用）通用拼音，並以此教導華、母語。那麼學童未來開始學習英語時，將如何面對語音混淆的干擾問題？值得接受羅馬拼音實驗教學孩童的父母、教師與該縣市教育單位一起來關心。