高考数学分类详解平面向量.doc

上传人:土8路 文档编号:10181473 上传时间:2021-04-26 格式:DOC 页数:14 大小:1.45MB
返回 下载 相关 举报
高考数学分类详解平面向量.doc_第1页
第1页 / 共14页
高考数学分类详解平面向量.doc_第2页
第2页 / 共14页
高考数学分类详解平面向量.doc_第3页
第3页 / 共14页
高考数学分类详解平面向量.doc_第4页
第4页 / 共14页
高考数学分类详解平面向量.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《高考数学分类详解平面向量.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学分类详解平面向量.doc(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2007年高考数学试题分类详解平面向量一、选择题1(全国1文理)已知向量,则与A垂直 B不垂直也不平行 C平行且同向 D平行且反向解已知向量,则与垂直,选A。 2、(山东文5)已知向量,若与垂直,则( )AB CD4【答案】:C【分析】:,由与垂直可得:, 。3、(广东文4理10)若向量满足,的夹角为60,则=_;答案:;解析:,4、(天津理10) 设两个向量和其中为实数.若则的取值范围是( )A.B.C.D.【答案】A【分析】由可得,设代入方程组可得消去化简得,再化简得再令代入上式得可得解不等式得因而解得.故选A5、(山东理11)在直角中,是斜边上的高,则下列等式不成立的是(A) (B) (

2、C) (D) 【答案】:C.【分析】: ,A是正确的,同理B也正确,对于D答案可变形为,通过等积变换判断为正确.6、(全国2 理5)在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=,则l=(A)(B) (C) -(D) -解在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=,则=, l=,选A。7、(全国2理12)设F为抛物线y2=4x的焦点,A、B、C为该抛物线上三点,若=0,则|FA|+|FB|+|FC|=(A)9(B)6(C) 4 (D) 3解设F为抛物线y2=4x的焦点,A、B、C为该抛物线上三点,若=0,则F为ABC的重心, A、B、C三点的横坐标的和为F点横坐标的3倍,即等于3, |FA|+

3、|FB|+|FC|=,选B。8、(全国2文6)在中,已知是边上一点,若,则( )ABCD解在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=,则=, l=,选A。9(全国2文9)把函数的图像按向量平移,得到的图像,则( )ABCD解把函数y=ex的图象按向量=(2,3)平移,即向右平移2个单位,向上平移3个单位,平移后得到y=f(x)的图象,f(x)= ,选C。 10、(北京理4)已知是所在平面内一点,为边中点,且,那么()解析:是所在平面内一点,为边中点, ,且, ,即,选A11、(上海理14)在直角坐标系中,分别是与轴,轴平行的单位向量,若直角三角形中,则的可能值有A、1个 B、2个 C、3个

4、D、4个【答案】B 【解析】解法一: (1) 若A为直角,则; (2) 若B为直角,则;(3) 若C为直角,则。所以 k 的可能值个数是2,选B 解法二:数形结合如图,将A放在坐标原点,则B点坐标为(2,1),C点坐标为(3,k),所以C点在直线x=3上,由图知,只可能A、B为直角,C不可能为直角所以 k 的可能值个数是2,选B12、(福建理4文8)对于向量,a 、b、c和实数,下列命题中真命题是A 若,则a0或b0 B 若,则0或a0C 若,则ab或ab D 若,则bc解析:ab时也有ab0,故A不正确;同理C不正确;由ab=ac得不到b=c,如a为零向量或a与b、c垂直时,选B13、(湖南

5、理4)设是非零向量,若函数的图象是一条直线,则必有( )ABCD【答案】A 【解析】,若函数的图象是一条直线,即其二次项系数为0, 0, 14、(湖南文2)若O、E、F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是 A B. C. D. 【答案】B 【解析】由向量的减法知15、(湖北理2)将的图象按向量平移,则平移后所得图象的解析式为()答案:选解析:法一 由向量平移的定义,在平移前、后的图像上任意取一对对应点,则,带入到已知解析式中可得选 法二 由平移的意义可知,先向左平移个单位,再向下平移2个单位。16、(湖北文9)设a=(4,3),a在b上的投影为,b在x轴上的投影为2,且|b|1,则b为A.

6、(2,14)B.(2,- ) C.(-2, ) D.(2,8)答案:选B解析:设a在b的夹角为,则有|a|cos=,=45,因为b在x轴上的投影为2,且|b|1,结合图形可知选B17、(浙江理7)若非零向量满足,则() 【答案】:C【分析】:由于是非零向量,则必有故上式中等号不成立 。 。故选C.18、(浙江文9) 若非零向量满足,则() 【答案】:A【分析】:若两向量共线,则由于是非零向量,且,则必有a=2b;代入可知只有A、C满足;若两向量不共线,注意到向量模的几何意义,故可以构造如图所示的三角形,使其满足OB=AB=BC;令a, b,则a-b, a-2b且;又BA+BCAC 19、(海、

7、宁理2文4)已知平面向量,则向量()【答案】:D【分析】:20、(重庆理10)如图,在四边形ABCD中,则的值为( )A.2 B. C.4 D.【答案】:C【分析】: 21、(重庆文9)已知向量且则向量等于(A) (B)(C)(D)【答案】:D【分析】:设 联立解得22、(辽宁理3文4)若向量与不共线,且,则向量与的夹角为( )A0BCD解析:因为,所以向量与垂直,选D23、(辽宁理6)若函数的图象按向量平移后,得到函数的图象,则向量( )ABCD解析:函数为,令得平移公式,所以向量,选A24、(辽宁文7)若函数的图象按向量平移后,得到函数的图象,则向量( )ABCD解析:函数为,令得平移公式

8、,所以向量,选C25、(四川理7文8)设,为坐标平面上三点,为坐标原点,若与在方向上的投影相同,则与满足的关系式为()(A)(B)(C)(D)解析:选A由与在方向上的投影相同,可得:即 ,26、(全国2理9)把函数y=ex的图象按向量a=(2,3)平移,得到y=f(x)的图象,则f(x)=(A)ex-3+2(B)ex+32(C) ex-2+3 (D) ex+23解把函数y=ex的图象按向量=(2,3)平移,即向右平移2个单位,向上平移3个单位,平移后得到y=f(x)的图象,f(x)= ,选C。二、填空题BACD1、(天津文理15) 如图,在中,是边上一点,则.【答案】【分析】法一:由余弦定理得

9、可得,又夹角大小为,所以.法二:根据向量的加减法法则有:,此时.2、(安徽文理13) 在四面体O-ABC中,为BC的中点,E为AD的中点,则= (用a,b,c表示)解析:在四面体OABC中,为BC的中点,E为AD的中点,则=。3、(北京文11)已知向量若向量,则实数的值是解析:已知向量向量,则2+4+=0,实数=34、(上海文6)若向量的夹角为,则 【答案】【解析】。5、(江西理15)如图,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线,于不同的两点,若,则的值为解析:由MN的任意性可用特殊位置法:当MN与BC重合时知m=1,n=1,故m+n=2,填26、(江西文13)在平面直角坐标系中,正方形的对角

10、线的两端点分别为,则解析:7、(陕西理15文16)如图,平面内有三个向量、,其中与与的夹角为120,与的夹角为30,且|1,|,若+(,R),则+的值为 .ZXXK.COM解析:过C作与的平行线与它们的延长线相交,可得平行四边形,由角BOC=90角AOC=30,=得平行四边形的边长为2和4,2+4=6三、解答题:1、(宁夏,海南17)(本小题满分12分)如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底在同一水平面内的两个侧点与现测得,并在点测得塔顶的仰角为,求塔高解:在中,由正弦定理得所以在中,2、(福建17)(本小题满分12分)在中,()求角的大小;()若最大边的边长为,求最小边的边长本小题主要考查两

11、角和差公式,用同角三角函数关系等解斜三角形的基本知识以及推理和运算能力,满分12分解:(),又,(),边最大,即又,角最小,边为最小边由且,得由得:所以,最小边3、(广东16)(本小题满分12分) 已知顶点的直角坐标分别为.(1)若,求sin的值;(2)若是钝角,求的取值范围. 解:(1) , 当c=5时, 进而(2)若A为钝角,则ABAC= -3(c-3)+( -4)2显然此时有AB和AC不共线,故当A为钝角时,c的取值范围为,+)4、(广东文16)(本小题满分14分) 已知ABC三个顶点的直角坐标分别为A(3,4)、B(0,0)、C(,0)待添加的隐藏文字内容2 (1)若,求的值;(2)若

12、,求sinA的值解: (1) 由 得 (2) 5、(浙江18)(本题14分)已知的周长为,且(I)求边的长;(II)若的面积为,求角的度数(18)解:(I)由题意及正弦定理,得,两式相减,得(II)由的面积,得,由余弦定理,得,所以6、(山东20)(本小题满分12分)如图,甲船以每小时海里的速度向正北方向航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于处时,乙船位于甲船的北偏西的方向处,此时两船相距20海里.当甲船航行20分钟到达处时,乙船航行到甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海里?解:如图,连结,是等边三角形,在中,由余弦定理得,因此乙船的速度的大小为答:乙船每小时航

13、行海里.7、(山东文17)(本小题满分12分)在中,角的对边分别为(1)求;(2)若,且,求解:(1)又 解得,是锐角(2), ,又8、(上海17)(本题满分14分) 在中,分别是三个内角的对边若,求的面积解: 由题意,得为锐角, , 由正弦定理得 , 9、(全国文17)(本小题满分10分)设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,()求B的大小;()若,求b解:()由,根据正弦定理得,所以,由为锐角三角形得()根据余弦定理,得所以,10、(全国17)(本小题满分10分)在中,已知内角,边设内角,周长为(1)求函数的解析式和定义域;(2)求的最大值解:(1)的内角和,由得应用正弦定理,知,因为,所以,(2)因为 ,所以,当,即时,取得最大值

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1