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1、子分部工程质量验收记录（建筑设备监控系统）质控（智）表4.4.83 0703工程名称结构类型验收部位层 数施工单位技术部门开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能
2、坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。负责人思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们质量部门负责人分包单位分包单位负责人分包技术负责人序号分项工程名称检验批数施工单位 检查评定意见监理（建设）单位 验收结论1空调与通风系统2变配电系统3公共照明系统4给排水系统5热源和热交换系统6冷冻和冷却水系统7电梯和自动扶梯系统8数据通信接口9中央管理工作站与操作分站10系统实时性、可维护性、可靠性11现场设备12质 量 控 制 资 料安 全 和 功 能 检验（检测）报告观 感 质 量 验 收验 收 意 见验收单位分包单位项目经理： 年 月 日施工单位项目经理： 年 月 日设计单位项目负责人： 年 月 日监理（建设）单位总监理工程师：（建设单位项目专业负责人） 年 月 日