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2、级上册声音的变化最新整合,5,小,弱,大,强,小,弱,大,强,通过实验，填写表格,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,6,通过：用力的轻和重对比实验 声音的强弱可以用音量来描述。 振动幅度越大，声音越强； 振动幅度越小，声音越弱。,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,7,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,8,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,9,观察比较声音高低的变化,用铅笔或小木棒用同样的力气敲击杯口，预测它们发出的声音会有什么变化？,1,2,3,4,*学会用高、较高、较低、低来描述,盛满水,盛约3/4杯水,盛约1/2杯水,盛约1/4杯水,活动一,教科版小
3、学科学四年级上册声音的变化最新整合,10,观察比较水杯声音高低变化,低,较低,较高,高,低,较低,较高,高,低,较低,较高,高,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,11,拨动橡皮筋,绷紧,放松,声音高低有什么变化？,活动二,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,12,振动快,紧绷,松驰,振动慢,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,13,慢,低,快,高,慢,低,快,高,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,14,声音的高低可以用音高来描述， 音高是描述物体振动快慢的一个量。,观察比较声音高低的变化,音高的单位：赫兹（Hz）,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,
4、15,钢钉 手敲琴(琴片) 圆形钢管,长短不同,活动三,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,16,内六角螺丝刀 方形钢管 吉他琴弦,粗细不同,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,17,内六角螺丝刀 方形钢管 吉他琴弦,钢钉 手敲琴（琴片） 圆形钢管,研究1：物体的长短不同与音高变化的关系。,研究2：物体的粗细不同与音高变化的关系。,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,18,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,19,实验表明：,物体越长，发出的声音越 ； 物体越短，发出的声音越 。,物体越粗，发出的声音越 ； 物体越细，发出的声音越 。,低,高,高,低,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,20,小知识,音调高 短、物体紧、薄、细 音调低 长、物体松、厚、粗,教科版小学科学四年级上册声音的变化最新整合,21,编钟,