《冀人版六年级科学下册《科学家一样工作18 科学学习回顾》教案_0.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀人版六年级科学下册《科学家一样工作18 科学学习回顾》教案_0.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、18科学学习回顾课 题18科学学习回顾课型新授课时1教师教 材分 析本课旨在鼓励学生将四年来所展开的科学探究活动进行分类总结，进一步归纳探究，在此基础上总结所学的一些基本方法和技能，为今后的科学学习奠定坚实的基础。教 学目 标1能归纳出科学探究的活动的基本类型。2能梳理出科学探究的方法和过程。3能用多种方法获得信息和整理信息。教 学重难点归纳梳理科学探究的基本方法和技能。教学准备多媒体设备师生活动个案生成（一）导课讲述：从学习科学课的第一天起，我们就像科学家一样，通过各种科学探究活动，发现一些科学知识，并尝试着利用所学知识和技能解决实际生活中遇到的问题。今天，我们做一个回顾和总结，看我们学到了
2、什么。（二）新课教学活动1：丰富多彩的科学探究活动1回忆所学科学课的内容回答问题。（1）我们进行过哪些科学探究活动？（2）这些活动分哪几类？（3）你对每一类中的哪几个活动最感兴趣？2从你的回忆中，你发现了什么？讲述：尽管探究活动有着不同的类型，但是，科学探究的基本过程是一致的。3科学探究过程。一个完整的科学探究过程分六部分：（1）提出问题。（2）猜想、假设与预测。（3）制定计划。（4）观察、实验、操作或搜集整理信息。（5）思考与结论。（6）表达与交流。4选择一个你感兴趣的活动，按照上述的六步探究过程，对一个科学探究活动过程进行分析。5交流。板书设计第十八课 科学学习回顾一个完整的科学探究过程分六部分：（1）提出问题。（2）猜想、假设与预测。（3）制定计划。（4）观察、实验、操作或搜集整理信息。（5）思考与结论。（6）表达与交流。