《冀人版六年级科学下册《有序的生态系统12 小行为 大环境》教案_10.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀人版六年级科学下册《有序的生态系统12 小行为 大环境》教案_10.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
教学设计环境情景剧 教学目的：在小情景剧中更加理解小行为与大环境关系，时时处处要约束自己的行为，为保护自己的生存环境。教学难点：情景剧中语言的组织。分角色编演。教具：自制头饰教学过程：1、谈话导入：同学们，我们这节课是小行为大环境一课的加深课，通过你们精心编排的情景剧加深对本课的认知，增强我们保护环境的意识。2、有请主持人上场。3以组为单位上台表演。4、总结。