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1、审 核 实 施 计 划组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的编号：QR/QXT-006 审核目的生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他为外部审核作准备，体系运行
2、以来第一次内部审核，检查质量体系的有效性因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。审核范围所有部门审核依据ISO9001:2000 工厂质量管理体系文件 适用法律法规 顾客投诉审核日期2005-1-18制订人制订日期2004-10-5批 准 人批准日期2004-10-8审 核 组名 单 组别 审核部门时间部门审核员备 注08：0008：30首 次 会 议08：3011
3、：00厂长、管代4.1、5.15.6、6.1、5.5.2、5.5.3、8.2.2、8.5、8.2.28.2.3、8.5.1、8.5.2、8.5.308：30-11：00质技部/办公室4.2.1、4.2.2、4.2.3、4.2.4、6.2、7.1、7.2、7.5.1、7.5.2、7.5.3、7.5.4、7.6、8.2.2、8.2.3、8.2.4、8.3、8.4、8.5.1、8.5.2、8.5.3、08：30-11：00营销部7.2.1、7.2.2、7.2.3、7.5.2、7.5.5、8.2.112：00-12：30审核组内部沟通12：30-15：30生产部6.3、6.4、7.4、7.5.1、7.5.3、7.5.4、7.5.5、8.2.3、8.2.2、8.2.3、8.2.4、8.4、8.512：3015：30仓库、车间5.5.1、5.4.1、6.3、6.4、7.5.1、7.5.2、7.5.3、7.5.5、8.2.315：3016：10审核组内部沟通16：10-17：10末 次 会 议备注:ISO9001中4.2.1、4.2.2、4.2.3、4.2.4、6.3、6.4、7.5、7.6、8.2.3、8.2.4、8.3、8.5条款在各部门均要审核；