冀教版六年级英语下册《Unit 3 What Will You Do This Summer.Lesson 15 Jenny’s Summer Holiday》_0.docx

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1、Lesson 15 Jennys summer holiday一教学目标:知识和技能目标:学生能够听懂,会说,认读,书写以下词汇: lake,ship ,beach ,swim-swam学生能够理解并运用以下基本句型结构: What will you do this summer? I will .过程与方法目标:能够熟练运用之前学过的过去式,动词短语进行交流情感态度与价值观目标:通过旅游,热爱旅游,热爱祖国,保持对英语的兴趣。1 lake,ship ,beach ,swim-swam;能够熟练运用过去时态和将来时态进行交流沟通2 教学准备:课件,单词卡片3 教学过程:1. Warm up1)

2、 Greetings2) I do you say ; I say you do 通过我做你说让孩子说出动词短语,通过我说你做让孩子打开自己,融入课堂。2. New concept1) 通过前面的动词短语引出自己喜欢旅行,去年夏天做的事和今年下天将要做的事,引导学生说出自己今年想要做的事2) 引出课文主角,提出问题,让生带着问题听录音3) 回答第一第二个问题,解决问题的同时教授重点词汇4) 再次听录音,回答第三第四个问题,解决重点词汇,了解重点句型。3.Practice1)单词操练:通过大转盘游戏巩固本课重点单词和短语2)句子操练:学生朗读课文,做找朋友的随堂练习,加深对课文的理解3)通过板书复述课文,复述Jennys story4)Tell My story: 老师讲述自己的夏天故事,让生进行表演5) Tell Our story:学生写下自己的故事,让生讲述自己的故事4 Homework 1. Listen and read the text.2. Finish off activity book Ex. (3) 3. 选做题:Make a story and tell to your friends.

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