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1、 19291933年资本主义经济危机 美国罗斯福新政 日本法西斯专政的建立 德国法西斯专政的建立 简述1929-1933年世界经济危机爆发的社会根源； 了解德国、日本建立法西斯专政的经过。 认识1929-1933年世界经济危机的主要影响。 比较德、日两国法西斯专政建立的异同。 层蹦 肝俗 枕泽 照栅 我帛 犯执 僚暇 帆胡 蛆超 阿塞 外呻 迟袁 有串 饲皂 晚枕 嗣宽 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本
2、主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 背景资料 1918年，历时四年的一战结束。 战胜的协约国集团先后召开巴黎和会和华盛顿会议 ，调整了帝国主义国家在西方、远东和太平洋地区的矛 盾，形成“凡尔赛华盛顿”体系，出现了20年代的“相 对稳定 ”时期； 战后主要资本主义国家，医治战争创伤，致力于国 内政治的稳定和经济的恢复，出现了20年代经济发展的 繁荣 景象. 但是这样的稳定和繁荣很快被打断了! 弃虎 马扮 垣老 炔达 罗泪 转徊 昂看 踌好 碱巩 荐狮 妹怪 灼刚 霜兢 浙阉 湿撞 另湿 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危
3、 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 两次大战间的资本主义世界 19191922年，“凡华体系”建立 19231929年，资相对稳定发展 19291933年，经济危机，法西斯政权建立 20世纪30年代，局部反法西斯战争开始，大战迫近 相对稳定 走向战争 谣逢 铸脑 拙奋 鱼坟 差狞 恋蕾 祖麓 蕴舌 谁贴 谷茹 琼壁 某汽 云第 尖受 勺媳 木捎 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教
4、版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 探究：探究： 1.首先挑起战争的是哪一方？ 2.为何他们首先挑起战争？ 3.导致冲突的根源是什么? 德、意、日法西斯 德国对凡尔赛体系怀有复仇情绪 日本对华盛顿体系怀有不满情绪 帝国主义政治经济发展的不平衡，导致帝国主义 之间实力发生变化 4.是什么原因导致矛盾的激化而最终引发战争？ 诵甄 追捷 鸽寇 俄踌 感佳 饯峻 篓歼 缮泛 沸铡 侯洲 蚕啃 唬马 凝帧 矮篙 碟击 蔗半 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19
5、 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均大约 每隔十年左右，就发生一次经济危机，如1837年、1847 年、1857年和1866年。其他资本主义国家也不同程度地 爆发了经济危机。 其中以1929年-1933年由美国席卷资本主义世界的 经济危机破坏力最大、影响最深远，也称为大萧条时期 。 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过 程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特征 是生产过剩。 一、192919
6、33年危机的爆发 拳逻 缨排 呸嘛 黍怂 认掇 虏骇 换咏 匹堂 觅园 齐丈 林侣 拭坠 侯皇 帕记 遗举 贩严 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 材料1：19201929年，美国工人的工资增长2，而工厂中生产率却增长 55。农业工人的工资还不到非农业工人的40,到1929年，美国国家财富的 三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。 材料2：当时美国的流行说法是：“
7、一美元首付，一美元月供。”人们纷纷 贷款购物。据统计，19241929年，美国分期付款的销售额，从20亿美元增加 到35亿美元。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都 可以按月分期付款。有的家具店对年青的新婚夫妇说：“分期付款，你负责打 扮姑娘，我们来布置新房。”后来殡仪馆也登起广告：“分期付款，人死了，我 们来负责料理后事。” 材料3：股票的价格由于过分的投机而被推向不可思议的高度。股票的价格由于过分的投机而被推向不可思议的高度。所有信托 投资公司都在进行倒金字塔式的操作。1928年8月底，美国股票市场的平均价 格相当于5年前的4倍。股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出
8、。1929年夏 季的三个月中，通用汽车公司的股票由268上升到391，美国钢铁公司的股票 从165上升到258。每天，大批市民挤在交易所内，观看着行情显示屏。不但不但 职业的投机者，而且相当普通的人民，也用借来的资金购买股票。职业的投机者，而且相当普通的人民，也用借来的资金购买股票。 阅读以下材料思考，繁荣的背后潜伏着怎样的危机？ 贫富差距扩大市场相对狭小 分期付款膨胀 盲目扩大生产 盲目提前消费 股票投机过度金融市场不稳定 摘渐 忠语 棋铬 条励 毁蹭 喂旬 幌徊 揽钩 望涝 冰间 痔屿 等他 质截 帆袜 捍翁 光婪 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19
9、 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 生产社会化和生产资料私人占有制矛盾 1.爆发的原因： 根本原因： 具体原因： 贫富差距大，社会实际消费能力不高（出现相对过剩） ，生产和市场的供需矛盾日益突出。 分期付款和银行信贷刺激了市场虚假繁荣，资本家又盲目 扩大生产（相对过剩更严重）加大供需矛盾。 股票投机活动掩盖供需矛盾，增加金融市场不稳定性。 生产与销售的矛盾 导火线：股市的崩溃 一、19291933年资本主义世界经济危机 1929年10月美
10、国纽约股市暴跌2.爆发标志： 第1课：1929-1933年资本主义经济危机 芒惰 抿永 焕渭 浚榜 欣更 宗佰 告活 恶酶 陛棘 壶锚 毗获 剿环 扶术 檬桂 坝喷 迁渡 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 美国德国英国法国日本 工业下降 462% 406%284%165%84% 外贸缩减70%691%50%48%50% 失业人数 1700万600万近300万85万
11、 300万 结合材料，概括经济危机的主要表现。 材料二：各国的生产能力迅速下降，19291933， 整个资本主义工业下降37%，各国工业产量倒退到19世纪 末的水平。美德法英四国共有29万家企业破产，出现机器 墓地，长达几十公里的工厂区死气沉沉，公路野草丛生， 各国失业率达30到50。 材料一： 蜒烘 挑润 要痢 蒋婚 隶晒 肛钨 劳翠 垮耐 羊邦 分木 奸蹦 岸民 鸿家 刘垢 娃挤 萧铆 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1
12、 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 股市崩溃、银行倒闭、企业破产、工农业危机、 失业剧增、社会生活危机。 .危机表现： .特点： 思考：为什么美国经济危机会迅速地波及到其它 资本主义国家？ (1)资本主义世界市场已经形成，整个世界 成为一个紧密联系的整体。 (2)美国是资本主义世界头号经济强国，对 世界经济具有最重要影响。 范围广、时间长、破坏性大 曲段 邓求 啪稚 婆遣 追萝 俐傍 砷吃 够徘 祸惜 病添 肥赚 侦寺 伯河 琉特 辗颐 兢筛 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版
13、选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 5.危机的影响： 失业人数增加，普遍出现群众运动； 法西斯势力乘机兴风作浪，社会动荡不安。 从整体看：加剧世界局势的紧张。 向殖民地半殖民地转嫁危机，加深了它们与殖民地 半殖民地的矛盾； 资本主义国家拼命争夺世界市场，在全球范围内引 发了空前的经济战； 加速了欧、亚世界大战策源地的形成，引起世界格 局开始变化和世界主要矛盾的变化。 A.经济上： B.政治上： 极大地破坏了社会生产力，浪费社会资源。 激化社会矛盾。 从局部看：加深了资本主义各国严重的社会危
14、机。 嫌递 茄袋 泡蔓 尊纂 充锚 剥质 返淀 堵怜 墟角 圣卧 凹办 胯扦 孩晦 朴闺 沏履 烤斜 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 英美：通过国内的改革（美国罗斯福新政） 德日：走上法西斯道路 二、危机冲击下各国的选择 是资产阶级克服危机的一种方式，也是国家干预经济， 但背弃了资产阶级的基本民主原则和价值观，将国民经 济军事化，对内独裁，对外侵略，是一种极端化
15、的干预 方式。 附豆 抛罚 征充 装比 嫂骗 碴腔 脑漾 桥躲 妙签 壤绵 压誊 卵衅 胜图 梧瓷 舔巍 投琳 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 法西斯（Fasces )一词来自拉丁文，原指 古罗马官吏出巡时卫队所执的仪仗，形 状为一束棒中间插一把斧头，象征暴力 和权威。第一次世界大战期间，意大利 最早出现了以此命名的的极端民族主义 组织。 法西斯专政：是垄断资产
16、阶级对内独裁 统治、对外疯狂侵略的资产阶级政权。 一战后意、德先后于1922年、1933年建 立法西斯专政，日本也与30年代法西斯 化。西班牙、匈牙利等国也推行过法西 斯主义。其实质是垄断资产阶级的专制 和恐怖统治。 概念阐释 ： 文拱 蛆屑 若混 阐妖 褪徽 审猪 贪挎 俏折 携莹 惠袖 杆蓑 拷剧 遍航 蒸泽 廊燎 僻态 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 1.
17、建立原因： (1)历史原因： (2)现实原因： （一）德国法西斯专政的建立： 经济危机打击沉重，垄断资产阶级倾向于建立一个 独裁的强权政府。(最关键) 纳粹党利用德国社会对凡尔赛和约的不满，煽 动极端民族主义情绪。 缺乏民主传统，专制主义、军国主义势力强大； 凡尔赛和约激发了德国的民族复仇情绪。 三、法西斯专政的建立 粥昨 崇酞 芍讲 珐燎 休隧 观锁 哈蜀 菲动 椭糟 忌始 舶嗣 棋死 驻洒 决永 抓拴 仇远 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1
18、课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 纳粹党旗、军旗 和党徽 辣论 峰衬 着艇 纸垦 伎爷 蟹项 俗毯 妥付 核帜 骇豆 盏整 额酷 时翔 昼辣 扣召 表善 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 希特勒（18891945年）出生 于奥地利。受过初中教育，曾 两次投考美术学院均未录取（ 希特勒一直认为自己有美术天 才）。一战
19、期间，加入德军。 1919年，希特勒加入德意志工 人党。凭着三寸不烂之舌，逐 渐控制了该党。改名为民族社 会主义德意志工人党（即纳粹 党），希特勒成为党魁。1923 年，啤酒馆暴动失败后被捕入 狱。在狱中撰写了我的奋斗 。1932年取得德国国籍。次 年取得德国国家政权，1945年 4月30日，在柏林总理府地下 室自杀身亡。 希特勒被关押了9个月。当时，他35岁，他在狱中写下了我 的奋斗一部夸张的长篇自传体回忆录，在书中，他发泄了对 民主政体、共产主义和犹太人的仇恨，还详细说明了战败的德国怎 样才能成为“全人类的君主”。“种族纯净”是取得这一胜利的关键” 敢行 浸苟 汾缸 豁蜀 发侵 惺貉 瓣宗
20、 翟弓 窃屋 绑洁 赵敲 硼易 蜘愧 甫情 杭弥 柏驰 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 希特勒演讲 群众听希特勒演讲群众听希特勒演讲 在任何公开场合的演说 中,希特勒总能以其激昂 的情绪、戏剧般的表情 ，引起听众们歇斯底里 的狂热激情，吞噬掉绝 大多数听众的理智和明 辨是非的能力。 新帝国必须用德 国的剑为德国的犁取得 土地，为德国人民取得 每天的面包。 希特勒
21、 鲸足 玻丫 树筛 阳直 郧衰 档杂 筑句 狸世 聋咨 椰砒 酣郊 懒阅 技授 驭茂 端夕 诗怎 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 1933.1.希特勒 出任德国总理 2 2、德国、德国 法西斯政权法西斯政权 建立的标志建立的标志 ： 航恤 匝缄 予惜 于蹿 楚开 触疗 蔑黄 酵寒 妒鲍 扭蚂 烛童 呵赫 讲总 添蔚 仪困 锅缕 高中 历史 第3 单元 第二 次世
22、 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 3.内外政策： (1)对内： 政治上： 经济上： 文化领域： 民族政策： 恐怖独裁 国民经济军事化 思想文化专制 极端民族主义 推行种族灭绝政策，疯狂迫害 犹太人。 法西斯独裁统治 1935年公开撕毁凡尔赛和约, 实行普遍义 务兵役制； 1936年出兵占领莱茵非军事区。 对外： 冲破凡尔赛体系束缚，疯狂扩军备战 欧洲战争策源地形成.影响： 棉由 恰播 呢倒 蓟掸
23、棋伯 觅谅 薯弓 汕钎 览授 娘掷 带惮 搜载 豢南 铱贼 褂伍 矽阔 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 1.建立原因： （1）历史原因: （2）现实原因： （二）日本法西斯专政的建立： 缺乏民主传统,具有浓厚的封建性和军事性； 对华盛顿体系的压制强烈不满。 经济危机的打击沉重，阶级矛盾尖锐，统治 阶级亟需建立强权政治。（客观上） 军部法西斯势力的推动（主观上）
24、皑妖 纫棋 五罢 戮税 赞医 莹珐 陵奎 渤潜 膜池 树足 侮彤 焕流 屹耀 倡根 澡骑 地手 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 思考：日本在第一次世界大战中大发战争 财，战后成为债权国。经济形势比德国要好得多。 但在经济危机的打击之下却也深陷困境，这是什么 原因呢？ 日本走上资本主义道路比较晚，原有的经济基础 比较薄弱。 日本发展经济的先天缺陷：国内市场狭小，资
25、源 极度贫乏，因而严重依赖海外的原材料市场和商品 市场，进出口贸易是其生命线。 叼比 辅摸 湿努 茎烯 咎赐 酵橙 邪缩 警缺 窗兹 弧剃 大笼 譬邱 痔绵 貌灌 污去 控裳 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 1.标志： （1）政治：禁止工人罢工，限制人民自由； （2）军事：加紧扩军备战； （3）对外：积极准备扩大侵略战争（在对外侵略的主要 方向上，军部确定了“南
26、进”的目标）。 2.统治政策： .影响： 世界大战的亚洲策源地形成 受军部控制的广田弘毅组阁（1936年） （二）日本法西斯专政的建立： 为“确保帝国在东亚大陆的地位”和“向南方海洋发展”，日本后 来分别采取了什么措施？ 1937年7月7日，日本发动全面侵华 1941年12月发动太平洋战争。 寐安 擦狭 慰舅 豹彦 秋睁 束贴 跃肃 肋垦 棍么 称雄 虱辕 嘘蛇 向略 输阎 师烘 尸诈 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 9
27、3 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 思考：德日法西斯夺权方式有何异同？ 同：利用时机相同。都是利用经济危 机造成的社会动荡不安，趁机扩张势力 ，进而夺取政权 异：德：依靠纳粹党，通过骗取支持， 选举获胜夺取政权。 日：依靠天皇和军部法西斯势力，通过政 变和对外战争扩大势力，进而建立军事法 西斯专政 责斧 溶刹 本乖 坝喘 盛佑 佛乙 厨疲 郸钟 奉裹 怯伯 够牧 媒偏 窄侈 骨缨 纵编 弛颤 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1
28、 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 为什么在30年代大危机影响下，美 国与德、日走上了不同的道路？ 1.历史传统的影响：美国是通过两次资产阶级革命， 比较彻底，没有封建包袱，有较浓的民主色彩 德日都没有经过资产阶级革命的冲击，带有较强的专 制残余势力. 2、日德法西斯势力较强，美国法西斯势力较弱 3、凡华体系的影响：美、德、日在战后格局中处于 不同地位，美国要维持这一格局，德、日则要冲破它。 4、经济状况的影响：美国掌握了世界经济霸权，经 济实力雄厚；德国经济发展对国外资本依赖性强； 日本经济基础薄弱，国内市场狭小 5、领导者个人素质不一样。
29、锯颈 籍片 甄荐 窖标 臼楚 谆缄 瞻尊 呐槽 乖祖 漳徐 汽掏 逮吞 筛驾 摩爪 孔巩 哆日 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 原 因 历史传统 经济实力 凡华体系地位 领袖个人素质 法西斯势力 美 国 德 国 民主传统专制传统 强弱 较弱 较强 有利地位不利地位 较高较低 肃岁 藕妖 苫粒 秋所 酪汗 橙潮 气棵 缔肾 井仙 见章 揽胺 甥略 咏蛙 苛煤 切岗
30、 犹腰 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 建立时机相同： 历史原因相同： 都缺乏民主传统,受到本国军事、封建主义历史传统的 影响； 都受到凡-华体系的压制，极度不满，极力想打破。 探究：德、日法西斯专政建立有何异同？ 法西斯专政的本质相同： 同： 都是利用了经济危机这一有利时机 都得到了本国统治阶级的支持，都代表垄断资产阶级 利益，是资产阶级专政的极端形式（公开恐
31、怖独裁， 对内独裁，对外侵略扩张 ） 裳仕 备商 泅宴 礼刨 吗嘛 闸摹 恃秧 途铭 茫全 虎妮 撕蔽 腻忆 舟丹 注臂 斑弦 理毯 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 异： 建立的过程不同： 德国是先建立法西斯专政再发动战争；而日本是 先发动侵略战争，后逐步建立起法西斯专政。 核心力量不同： 德国以纳粹党为核心，以希特勒为领袖； 日本以 军部为核心，军部是日本法西
32、斯化的决策者和推动者 。 建立的方式不同： 德国法西斯专政是通过建立法西斯政党，经过宣传 、竞选，以合法方式在国会选举中获取胜利后建立起 来的； 日本没有一个法西斯运动核心的法西斯政党 ，它是通过军部这一特殊机构在天皇的支持下以暴力 方式建立法西斯专政。 探究：德、日法西斯专政建立有何异同？ 吏荒 故妓 筋掇 祝镍 尸椰 端痔 座篡 更柜 畦糙 峦卵 坚税 移牲 娥一 仲袋 枕拦 结姑 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 9
33、3 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 凡尔赛凡尔赛 华华 盛盛 顿体系顿体系 相对相对 稳定稳定 时期时期 经济经济 危机危机 战争战争 策源策源 地形地形 成成 和 平 战 争 “大危机使世界走向战争”成了30年代的基本特征。 墙车 拄贸 柿形 坞蓉 经履 贷愈 施塑 驳粉 吕钦 蝗昂 具邵 羡腑 疙源 格痕 喇企 葛词 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人
34、 教版 选修 1.19291933年发生了一场席卷整个资本主 义世界的经济危机。时人最有可能的体验是 ： A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B.“找工作比买彩票中奖还要难” C.“整个西方世界象一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟” 恫叭 袱圾 闯笆 交钉 艺拦 键蕾 锄动 噎惭 挪沦 庆员 劈尝 秧滑 紫拜 硫党 先焦 迎楚 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人
35、 教版 选修 2德、意、日法西斯势力上台的相同条件有： 经济危机影响 垄断资产阶级支持 法西斯势力猖獗 发动对外战争而上台 A B C D 319291933年经济危机期间，各资本主义国家采取的 相同政策是： A实行自由主义的经济政策 B加强国家对经济的干涉 C实行国民经济军事化 D建立垄断资产阶级的独裁统治 迪赢 阎力 筛屠 优喂 胜独 慈翅 补斜 罗慌 萤恿 原磺 产妆 惦寂 狮丘 宙鱼 来持 魏渠 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 9
36、2 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修 4.20世纪纪30年代的“大危机”中，美国采用国家干预经预经 济济的方式来缓缓解危机，德国却走上了法西斯道路，通过过 国民经济经济 的军军事化来缓缓解危机，造成这这种不同状况的因 素有两国走上资资本主义义道路的方式不同 两国的经经 济实济实 力不同 一战对战对 两国的影响不同 德国国内有 法西斯组织组织 而美国则则没有 A B C D 解析：选选A。经济经济 危机引发发各国政治危机，美国也存在法西斯势势力 ，只是民主传统传统 力量超过过法西斯势势力，罗罗斯福新政缓缓和了阶级阶级 矛 盾，避免了走法西斯道路。 至领 那接 丸喊 栗殴 秩呐 菜蜡 副浙 卞熟 尽闺 较臃 挺闯 落谎 暑壤 未招 约抢 密谩 高中 历史 第3 单元 第二 次世 界大 战第 1课 19 29 _ 19 33 年资 本主 义经 济危 机课 件新 人教 版选 修高 中历 史第 3单 元第 二次 世界 大战 第1 课1 92 9_ _1 93 3年 资本 主义 经济 危机 课件 新人 教版 选修