《冀教版二年级语文下册《一单元4华北明珠白洋淀》教案_6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版二年级语文下册《一单元4华北明珠白洋淀》教案_6.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
华北明珠白洋淀教学设计第二课时课时目标1、 理解课文，体会白洋淀的美丽与富饶2、 熟练运用比喻句与排比句3、 有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。重点难点重点：理解文章内容有感情地朗读课文，背诵课文。难点：体会白洋淀的美丽和富饶教学过程课前3分钟复习学过的词语1、 激情导入出示图片，说一说自己喜欢白洋淀哪个季节的白洋淀？为什么？根据学生喜好出示相关段落2、 按照时间顺序介绍白洋淀四季的景色1、 自由读第一自然段。（1） 练习用文中的句子介绍画面内容。（2） 结合介绍体会剧中用词的准确性。（3） 教师小结：白洋淀是个美丽的地方，一年四季景色迷人。（4） 学生练习朗读第一自然段2、 春天淀区的美景(1) 春天淀区最显著的颜色是什么？(2) 哪些词语写出了春天的特点？（生机勃勃 一望无边）(3) 学生练习用比喻句造句3、 夏天淀区的美景(1) 作者从那两个方面写了夏天的景色？（荷花之美 打渔之忙）(2) 体会白洋淀人民勤劳朴实，白洋淀渔产丰富。(3) 练习使用排比句。4、 秋天淀区的美景(1) 白洋淀秋天最显著的特征是什么？(2) 体会运用比喻句的好处。5、 冬天淀区的美景3、 总结全文、深化知识4、 布置作业。1、 说一说，赞一赞回家向父母介绍这节课的学习收获，夸一夸华北明珠白洋淀。2、 写一写，画一画在“小本本”上积累本科所学的好词好句，画一画心中的白洋淀，写写自己的感受。