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1、2013-2014学年度第一学期七年级音乐科教学计划任课教师：胡 蓉学生知识技能现状分析七年级学生是小学和初中的一个过渡阶段，大多数学生处在变声期的，性格比较活泼，幼稚，由于升学和应试教育的压力，有很多的是音乐课上语文等现象，有些甚至没有专业的音乐老师，导致很多学生对一些基本的音乐知识度不了解。本学期教学目标1.提高学生的审美能力，能唱八小节的旋律。2.加强民族行与世界性的综合，追求思想与艺术的统一。3.力求课堂“听、唱、认、动”相结合，让学生学会欣赏。4.做到准确轻声的歌唱，培养学生正确的发声。5加强安全教育，防止学生伤害事故的发生。教学质量要求和措施教学要求1.为了上好每一堂课尽量上网查找
2、更多音乐资料，让课堂变得更加活跃，学生积极参与课堂活动，备课时注意结合新课标，关注课堂，关注学生。2.利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延伸音乐知识，开阔学生视野。3.能背唱三、四首歌曲，能哼一小段戏曲。4.做到课堂优记载，人人有记录，课堂提问面向全体学生，还要关注个别声音问题学生，真正做到面向全体学生。具体措施1、认真学习新的课程标准，改进传统音乐教学方法，以学生发展为本，以提高学生的审美情趣为课程的基本思想，克服传统音乐教学缺乏吸引力的状况，积极开展多种形式的教学研讨活动，以培养学生创新意识为目标。2、抓好教学常规管理工作，力求做到备课认真，规范，教研活动有内容有总结，有实效，有提高。
3、注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、注意课时教学计划案例的积累。以适应教材变化给教师带来的新要求。3、面向全体学生，形成和谐民主的师生关系，培养学生自主学习的能力，不断的更新教学手段，给学生直观，全新的艺术感觉，发展学生想象力促进思维，开发智力。通过了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音乐文化，拓宽学生的音乐文化视野。4、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动，积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动，加强教师基本功培训，努力提高自身的业务水平。?5、 抓好校文艺队的训练工作，打造学校艺术教育特色。根据学校三年发展规划的具体要求，积极开展课外兴趣小组的活动。时间有保证，
4、推动学校文艺工作的开展。6、积极组织开展各种形式，丰富多彩的群众性体艺竞赛活动，组织举办好学校开展的各项活动及学校组织的各级比赛的训练工作。7、在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。8、充分发挥优生的音乐特长。9、在上课时，要多注重与学生间交流；以引导、启发为主，精讲。10、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的基础，提高课堂效率。11、突出学生在教学中的主体地位。12、加强纪律教育，提高学生安全意识和环保意识教育。周次每周上课节数教学内容教学辅助活动（含测试、实验实习）实际完成情况11学唱歌曲国歌21学唱歌曲爱我中华 31学唱歌曲我的中国心欣赏,我和我的祖国 41学唱歌曲渴望春天 51欣赏小提琴独奏曲苗岭的早晨61学唱歌曲夏日里最后的玫瑰 71声音的创造与表现；欣赏钢琴独奏雪橇81学唱歌曲四季歌 91学唱歌曲故乡的亲人101期中考试111学唱歌曲DO-RE-MI 121学唱歌曲可爱的家131学唱歌曲天路欣赏管弦乐火车141欣赏京剧粤剧黄梅戏151学唱歌曲校园的早晨161学唱同一首歌171复习181考试