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1、自主管理qc小组知识培训课件,1,自主管理QC小组知识培训,白灰厂,自主管理qc小组知识培训课件,2,一、自主管理小组的概念,“在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组”,一、人员不限,二、选择课题广泛,三、目的,四、运用质量理论和方法开展活动,自主管理qc小组知识培训课件,3,二、自主管理小组活动的特点,明显的自主性 是以职工自愿组成小组，实行自主管理，非任务指标. 广泛的群众性 注重企业一线员工参与，运用“科学管理方法”和“专业知识”来研究问题，所以
2、能够培养出全能型人才； 高度的民主性 不分职位与技术等级高低； 严密的科学性 遵循科学的工作程序和方法，分析问题、解决问题，用数据说明事实,自主管理qc小组知识培训课件,4,三、自主管理小组活动的宗旨和作用,（一）宗旨 提高职工素质，激发职工的积极性和创造能力； 改进质量，降低消耗，提高经济效益 建立文明的、和谐生产、服务、工作现场。 （二）作用 有利于开发治理资源，挖掘员工潜能，提高人的素质； 有利于提高员工科学思维能力、组织协调能力、分析解决问题能力，促进职工岗位成才； 有利于想实现全员参加管理； 有利于改善人与人之间的关系，增强员工的团结协作精神； 有利于改善和加强管理工作，提高管理水平
3、； 有利于预防质量问题和改进质量； 有利于提高顾客贸易度等,自主管理qc小组知识培训课件,5,QC小组活动的原则,“小”：提倡小课题、小项目，避免片面追求不能及 的“大而全”课题； “实”：活动目标明确，措施具体，QC工具运用适 当，活动扎实效果明显； “活”：活动形式灵活多样，对小组成员有吸引力； “新”：思想观念、成果总结、发表等要不断创新 ，不墨守 成规。,自主管理qc小组知识培训课件,6,自主管理小组的组建,（一）组建原则： 自愿参加、上下结合 实事求是、形式多样 组建自主管理小组时的“五个结合” 与企业质量方针、企业目标相结合 与质量改进、产品更新和优质服务相结合 与班组建设相结合
4、与合理化建议相结合，与技术革新相结合 与企业精神文明和物质文明结合,自主管理qc小组知识培训课件,7,（二）自主管理小组的组建方法 自下而上：人员小组名称课题名称组长申请注册登 记审批 批准开展活动 （适用于同班组、同科室、同部门） 自上而下：主管或上级部门提出设想方案认定小组、组长、 组员、课题内容申请注册登记审批批准展 活动； （适用于新建小组；跨班组、跨部门成立小组） 上下结合：上级推 下级讨论确定组长、组员人选、课题内容申请注册登记开展活动,自主管理小组的组建,自主管理qc小组知识培训课件,8,自主管理小组的组建,小组成员一般3-10人。,活动时间一般半年到一年期间,小组选择的课题类型
5、：,创 新 性,自主管理qc小组知识培训课件,9, QC小组分类：,1、问题解决型 2、创新型,课题的来源：,1、指令性课题 2、指导性课题 3、自选课题,自主管理qc小组知识培训课件,10,有现场改善活动向QC小组活动转变？,1、个别单位准求“量”。 2、形式不妥：对已经完成了的项目进行提案，缺少过程跟踪。 3、多数改善项目是“个人”行为，缺少全队精神。 4、改善项目报告书设置栏目有局限性。 5、缺少设备、技术、安全行馆职能管理部门支撑。,自主管理qc小组知识培训课件,11,QC小组活动区分,1、小组活动（以基层班组为核心，解决力所能及的小问题，一次解决一个迫切解决的问题）； 2、有问题选题
6、立项，并用对比数据说明问题存在； 3、用数据提出该问题的症结（关键点）抓主要矛盾，避免眉毛胡子一把抓； 4、根据问题制定相应目标，用以检查效果； 5、针对问题症结分析原因，找出所有可能涉及到的因素（问题）并从中分析判断出影响大的主要原因 又一次抓主要矛盾,自主管理qc小组知识培训课件,12,6、对主要原因一步步制定解决方案（对策），明确具体做的方法（措施）对策表 7、实施，描述具体过程，体现出实施改进的难以程度； 8、所有实施完成必须巩固一个阶段，以观察效果及检查效果； 9、按贯标固化措施； 10、做总结及提出下一课题。,QC小组活动区分,自主管理qc小组知识培训课件,13,自主管理qc小组知
7、识培训课件,14,案例,1、案例多数是个人行为，缺少团队合作。 2、案例缺少过程监控。 3、案例缺少数据说明。 4、案例缺少原因分析及措施。 5、案例是结果的阐述，缺少过程分析。,案例与QC对比？,自主管理qc小组知识培训课件,15,一、小组简介,自主管理qc小组知识培训课件,16,一、小组简介,自主管理qc小组知识培训课件,17,二、课题背景,套筒窑内导流帽下料口侧板主要起到挡石料的作用。是为了避免大量石料颗粒随烟气在两侧烟气出口抽走，进入废气风机和布袋除尘器，一系列的不良影响。,自主管理qc小组知识培训课件,18,三、选题理由,将导流帽改成“料打料”结构,工艺要求,实际情况,石料打在侧板上
8、，阻止石料在烟气出口吸走，保护转子使用寿命，周期15个月最佳,侧板损毁频繁，导致较大石料卷入风机叶轮，加剧叶片磨损及降低转子使用寿命，现使用周期为7个月左右,自主管理qc小组知识培训课件,19,导流帽下料口侧板对风机叶轮、转子除尘器的影响？,导流帽下料口侧面挡板易损坏,不能完全挡住石料,风机转子寿命缩短,环保不达标,除尘布袋磨损快,风机叶轮损坏频繁,自主管理qc小组知识培训课件,20,四、现状调查,月份,成本,同样时间段不同周期成本走向,自主管理qc小组知识培训课件,21,五、目标设定,导流槽下料口侧面挡板,目标确定,风机转子使用周期达标,除尘布袋使用周期达标,环保达标,节约成本,自主管理qc
9、小组知识培训课件,22,六、原因分析,1、套筒窑内导流帽下料口侧板在石料长期冲刷下，磨损缺失，特别是正对着两侧烟气出口的两个下料口缺损后，大量石料颗粒随烟气抽走，进入废气风机和布袋除尘器中。 2、较大石料卷入风机叶轮，加剧叶片磨损，转子使用寿命大大降低，从一般使用的15个月缩短至7个月左右，维修费用成倍增加。 3、烟气中的大颗粒，经风机再进入布袋除尘器，又使布袋很快磨损，不但成本增加，而且粉尘排放超标，环保不合格。,自主管理qc小组知识培训课件,23,七、要素确认,溜槽下料口侧面挡板焊接不牢,直面挡板对石料冲击的泄冲击能力差,*,*,自主管理qc小组知识培训课件,24,八、对策计划,提高导流槽
10、侧 面挡板质量， 保证受冲击力 的耐性，从而 保护周围设备 不受损坏。,在下料口内壁 焊接多层横隔 板，形成层层 “积料斗”,责任人： * * * 完成期限： 2014年9月 实施地点： 套筒窑现场,导流槽侧面挡板设计不合理？,自主管理qc小组知识培训课件,25,九、对策实施,改造前现象图片,改造后现象图片,决定在下料口内壁焊接多层横隔板，形成层层“积料斗”，石料中的细颗粒夹杂着泥土会长期滞留在横隔板上，并逐渐捣实，在下料口内侧壁形成保护层，下落的石料冲刷保护层，不会对钢板磨损。,自主管理qc小组知识培训课件,26,十、实施效果,自主管理qc小组知识培训课件,27,十一、巩固措施,定期检查、维护倒流下料口侧面挡板及风机各种设备,工艺人员应按工艺要求对设备进行巡查,发现问题及时向维修人员反映,根据季节辩护对导流槽下料口挡板进行调整,定期更换导流槽下料口挡板，保护周边设备,自主管理qc小组知识培训课件,28,十二、总结及今后打算,自主管理qc小组知识培训课件,29,十二、总结及今后打算,今后打算,进一步找出问题,运用QC方法,提高设备使用率,自主管理qc小组知识培训课件,30,下一课题拟定：,自主管理qc小组知识培训课件,31,