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1、1、右图是A、B两种物质的溶解度曲线，试回答下列问题：时，A的溶解度 B的溶解度（填“”或“”或“”）A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等的温度是 。当A、B两种物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是： 物质的溶液。2、（2004年江西赣州）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：（1）在 时，A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等；（2）“A的溶解度大于B的溶解度”的必要条件是： ；（3）若要从混有少量B的A物质中提纯A物质，常采用的方法是 ；3、（2004年辽宁大连）下图为A、B两种物质的溶解度曲线，根据该图回答下列问题。（1）这
2、两种物质中，溶解度受温度变化影响较小的是： ；（2）t时，A物质的溶解度（填写“大于”、“等于”或“小于”） B物质的溶解度。4、（2004年宁夏）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：（1）5时三种物质的溶解度大小为 。（2）M点的义意是： 。（3）现有一杯20按近饱和的溶液，温度升高到40时，变为饱和溶液，你认为该物质可能是A、B、C中的 。5、（2004年北京海淀区）（1）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。溶液一定是无色的。实例： 溶液不是无色的；均一、稳定的液体都是溶液。实例： 是液体，但不是溶液；溶液中的溶质一定是固体。实例： 可做溶质，但不是固
3、体。（2）A、B两物质的溶解度曲线如右图所示，请用“大于”、“小于”或“等于”填空。t1时A的溶解度 t2时A的溶解度。t2时，A的饱和溶液中溶质的质量分数 B的饱和溶液中溶质的质量分数。6、（05年佛山）下图是A、B两种固体物质（结晶时它们均不带结晶水）的溶解度曲线，试回答下列问题：（1）时，A的溶解度 。（填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度：（2）当T时，时的饱和溶液和的饱和溶液所含溶剂的质量是 的大（填“A”或“B”）。（3）时，（10+）gB的饱和溶液中溶质的质量是 g。7、（04佛山）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示， 丙乙t2t1温度/ 溶解度/g甲下列有关说法
4、中正确的是At1时甲物质的溶解度最大 B乙物质的溶解度不随温度升降而变化C丙物质的溶解度随温度升高而降低Dt2时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等 8、（05佛山科研测试）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：(1)在50时，A的溶解度为 g；(2)当温度等于30时，A的溶解度 (填“大于”、“小于”或“等于”，下同)B的溶解度；(3)10时，A物质饱和溶液溶质的质量分数 B物质饱和溶液溶质的质量分数。9、（2004年辽宁大连）我们已经知道这样的事实：食盐易溶于水，难溶于植物油；硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水；蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。请回答下列问题：（
5、1）以上事实表明，固体物质的溶解能力与 、 、 三个因素有关。（2）请你举出上述三个因素中的一个应用实例（要求与上面所列事实不同）10、（2004年福建省）“勇气”号近日测得温度很高的火星表层土壤中，可溶性盐的含量高，科学家认为这是火星“地下”有水的证明，请结合溶液的有关知识，谈谈为什么把这个发现认为是火星有水的证据： 。科学家让“勇气”号在火星上找水的意义是：（合理均可） 。11、（2004年四川）完成下列问题（1）盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，乳上水面呼吸）。其原因是： 。（2）氯化氢气体和空气在0、101Pa时的密度分别为1.629g/L和1
6、.293g/L，常温常压下，1体积水能溶解氯化氢500体积。根据氯化氢的上述性质，实验室收集氯化氢气体最好采用 法，判断集气瓶中集满氯化氢气体的现象是： 。12、在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要使其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？因素1溶质的种类；在实验中要改变的因素是：溶质的种类；要保持不变的因素是：温度操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入到、三支试管中，再分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。实验现象：试管中有少
7、量NaCl未溶，试管中KNO3全部溶解，试管中有多量的Ca(OH)2未溶。实验结论：在 保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度 （填“相等”或“不相等”）；因素2：温度（以KNO3为例）；在实验中要改变的因素是： ；要保持不变的因素是：溶质的种类（KNO3）；操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入到、三支试管中，再各加入5gKNO3晶体，将试管保持在常温下；将试管加热并保持在40；将试管加热并保持在60，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况。实验现象：试管中有多量KNO3未溶；试管中有少量KNO3未溶；试管中KNO3全部溶解。实验结论：在不同温度下，固体物质（如：KNO3）在水里的溶解度 （填“相等”或“不相等”）5