我被写话难住了.doc

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我被写话难住了 最近几天一直在进行写话训练,感觉难度比较大,本次写的是有趣的游戏,为了完成这个写话,我提前带孩子们玩了老鹰捉小鸡的游戏,贴鼻子以及丢手绢的游戏,之后又让每个学生都口头说了一遍,然后才布置写的任务,并且再三告诉他们格式以及不会写的字用拼音代替,前后用了三天的时间,学生交上来的五花八门的,为此,我进行了示范,让部分学生照着抄,可还有人居然抄都抄不下来,更有甚者,抄完了,居然读不下来,我就在想:真的每个学习园地里的口语交际都应该写下来吗?如果真是这样,那将会是一个何等艰巨的事情啊!一年级新生识字不多,课堂上写生字时,给生字组词,基本上都是老师写好了学生照着抄写,即使有些字他们能写出来,据我观察,基本上都是豆笔字,这样的水平,能上升到写话的高度吗?恳请有经验的教师,支招!

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