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习作一 读写联动课（和西部的孩子写一封信）一、 讨论：要和远方的小伙伴心手相牵，我们首先要做的准备是什么？建立联系远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，我们怎样才能和他们建立联系、认识他们、了解他们呢？请大家出谋划策。二、交流三、写信，建立联系信的内容包括哪几方面？让对方了解自己的情况（学习、生活、生活的小环境、大环境）把自己班级策划的方案详细地进行介绍。提出自己认为比较可行的建议。希望以后能如何进一步地互相了解。想了解对方的哪些情况。四、书信的格式称谓正文敬语落款及时间五、要求叙述清楚且有条理。 语句通顺，想法合理。 书信的格式正确。六、信封的格式左上方写收信人所在地的邮政编码。上方写收信人的地址。中间写收信人的姓名，姓名写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在的邮政编码。七、介绍喀什八、学生写信。修改。寄信。