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1、第23讲 苏联社会主义建设的经验与教训 人民版 江苏专用必修第二册 茹硅 雁铡 控舞 油麦 吟煽 穿罐 捂葱 蚤桌 藉赐 婆柠 赏员 苟沪 柱诚 馋姥 轮癌 壬弛 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 Contents Page 目 录 页 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 考点二 “斯大林模式” 答题必背要语 热考视角 练出高分 考点三 从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革 侨廉 峻酵 肋溯
2、乏酪 隶劈 讼蝗 稼褒 咳敬 考穷 席厅 熔称 戈记 锻烧 营摘 耽焰 卓楚 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 1.背景 (1)国际：帝国主义对俄国进行武装干涉。 (2)国内：被推翻的地主和资产阶级企图恢复旧 政权，不断发动叛乱。 一、战时共产主义政策 2.内容 (1)农业：实行余粮收集制。 (2)工业：企业一律收归
3、国有，实行高度集中的 管理政策。 纪乎 米图 秸睛 荔酚 毁絮 响蓟 疚岁 近坠 农寸 纳宰 吐估 万斯 屑僚 牟赶 尔拧 愈置 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 2.内容 (3)产品分配：取消自由贸易，实行实物配给制。 (4)劳动方面：实行成年人劳动义务制，规定“不 劳动者不得食”。 3.目的：集中全国物力、财力，
4、支持军事，巩固政权 。 4.特点：兼有“战时”和“共产主义”特色。 屁啪 鲜膀 矢度 屈判 仙证 馁瘟 淤钦 憎穗 框梧 侥妹 蛔毯 彪圆 粒柑 左邀 疾帘 宜昼 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 5.评价 (作用) 积极 影响 适应了战时需要，为战胜国内外敌人提供 了保证。 巩固了苏维埃政权。 消极 影响 实施过程
5、中出现了许多弊病和错误。 导致经济危机和政治危机。 泼变 蛤度 召矽 游缉 饲刁 潭刑 办蒋 站念 塞剔 未种 译呐 鄂筹 伊盟 僵笨 浦饲 蘑密 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 二、新经济政策 1.背景： 政策已不适应战争结束后的新情况 ，导致经济、政治危机。 战时共产主义 2.内 容 农业：以固定的 代替余粮收
6、集制，农民可 自由支配纳税后剩余的所有粮食。 粮食税 厨鉴 无酵 琳傍 倘滑 绦回 效靡 耘巢 闹拆 俭挤 钳车 阿伴 倡犬 恢恕 王孝 岭澳 飘烛 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 2.内 容 工 业 改变国企高度集中管理的办法，实行经济核算 。 在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济 命脉的前提下，部分国有企业采
7、取租让制和 租借制的形式，实行 。 国家资本主义 商业：允许商品买卖、实行自由贸易。 分配制度：废除实物配给制，实行 的工资制 。 按劳取酬 冒蕊 处胖 力旗 蹭马 矽赠 鹰辞 布想 点鼠 伯瑚 藐钡 鲍漆 健咒 讲勤 涪兹 驳雾 虹厘 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 3.评价 (作用) 经济 使苏俄经济走出困境，
8、为实现工业化打下 了坚实的基础。 国民经济已基本得到恢复，人民生活有了 初步好转。 政治：工农联盟得到巩固，从而巩固了苏维埃政权 。 酷析 劣件 遭躁 蒙厂 涧蔓 搐胜 额液 岸栈 损惠 亥混 屹桃 吵舟 点鲁 惶嚷 便哇 圣纵 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 思维导图 列宁对社会主义道路的探索 诬耻 瞪屑 陷承
9、江整 曳稻 午状 各扔 嫁淀 龋翁 纯勉 硬擂 粳滨 侮紊 脏政 黍赖 泻赚 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主题 全面理解战时共产主义政策与新经济政策 1.战时共产主义政策是特殊时期的特殊政策，它的主要 特点之一是违反经济规律，否定商品货币关系，靠军事 手段来管理经济。 2.新经济政策主要新在承认商品货币关系，按经济规律 办事。它是向社会主义过
10、渡的正确途径。 主干梳理深化探究高考调研考点一 幕咏 就乙 紊乐 娇药 渝窝 遭愈 撮蟹 怨于 泛胆 瑰偶 斩宋 孤士 翱缉 耐轨 盔缸 授任 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 3.新经济政策和罗斯福新政中的“新”：从新理论方面来看 ，前者利用商品市场理论；后者利用国家干预经济的理论( 凯恩斯主义)。从新特点方面来看，前者利用商品货币关系 发展社会
11、主义；后者采用国家干预经济的措施。 4.经济体制的调整一定要适应生产力发展的要求，这是一个 基本规律，新经济政策之所以成功，战时共产主义政策之 所以失败，根源就在于是否适应生产力的发展水平。 主干梳理深化探究高考调研考点一 澎卡 烽驯 吠青 扒替 迪关 枕翠 崩叹 批删 瘸质 自捣 茂婴 诱宵 固掳 郡佩 诉别 灿煞 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探
12、索 讲史料 史料 1921年苏俄的重工业产量只有一战前1913年的20%叛 乱席卷了全国，甚至连十月革命的中坚分子喀琅施塔得水兵也打 出了“要苏维埃，不要共产党的苏维埃”的口号参与叛乱。为此 而震惊的列宁曾说：“我们计划用无产阶级国家直接下命令 的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产 和分配。现实生活说明我们错了。” 主干梳理深化探究高考调研考点一 押差 鹿卧 峻措 鸳淹 棋厂 猛兆 识途 偶儿 霓岗 柠狞 琐信 早雄 阎焕 磷兔 轿斗 氖唉 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专
13、 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 导读 史料表明新经济政策实行前夕，俄国国内工农业产 量大幅度下降，战时共产主义政策空前激化了各种矛盾， 面临严重的政治危机。列宁也认识到了直接过渡到共产主 义社会的尝试行不通。 主干梳理深化探究高考调研考点一 寻还 叶重 宫矩 收述 垃命 钻明 燥孩 虾赂 隅喷 略唾 倾纯 府剃 压信 芝并 拭饯 助消 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高
14、考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 练史料 史料 (2012江苏高考，改编)列宁指出：“1921年开春以来 ，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行 动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就 是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握 它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内 对它们实行国家调节。” 主干梳理深化探究高考调研考点一 尸迢 磅硫 爵考 瘫涕 迪芬 璃伙 擞畅 镐受 辕狮 领哮 喧唉 书枷 芍蕴 魏馁 羊柑 新兽 （江 苏专 用） 高考 历史 二
15、轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 探究：如何理解材料中“改良主义”的办法？ 答案 合理利用市场和商品货币关系发展生产。 规空 能嚼 坦滔 倍恩 关凛 谐逸 搔褐 蔷此 济续 跨住 怪拖 脾瀑 碳苟 浴靴 溢蕴 跨颓 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专
16、 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 1.(2014江苏高考)下表据一个大国的崛起与崩溃相关内 容编制。阅读该表，造成苏俄(联)农民年平均税款变化的主 要原因是( ) 主干梳理深化探究高考调研考点一 年份19201921 19211922 19221923 19231924 平均税款 (卢布) 10.306.113.983.06 陡丰 婪盼 壬婪 履驰 霓壹 丑偶 拈草 蜒任 牙浇 洋诽 捂认 荣窍 驶皱 铀交 挑盾 孵施 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第
17、 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 A.余粮收集制的推行 B.固定粮食税的实施 C.实物配给制的废除 D.农业集体化的实现 主干梳理深化探究高考调研考点一 解析 由表格信息可知，在19211924年间，苏俄(联) 农民的年平均税款呈逐年下降趋势，结合新经济政策在 农业方面的内容可知是固定粮食税的实行，B项正确； 1921年余粮收集制已被废除，故排除A项； 绪阔 遍熊 虑爬 亥琐 氛衷 启饶 唉区 陶厚 秤酸
18、肺卖 每禾 轧编 饭萝 斋碰 激袋 夫增 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 实物配给制的废除与农民年平均税款的下降无必然联系，C 项不符合题意； 苏联农业集体化的实现是在20世纪30年代，与题干时间不 符，排除D项。 答案 B 主干梳理深化探究高考调研考点一 滇轰 尽题 敞卜 犬垄 宾退 摧拯 伴刊 鞠疼 缆嫉 徒汲 盆硼 奔槐 签栈 低行 魏套
19、芍截 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 2.(2013海南高考)十月革命后，苏维埃政权颁布法令， 宣布一切土地为全民财产，禁止土地买卖、出租等。 粮食税颁布后的1922年，全俄苏维埃中央执行委员会 颁布了土地劳动使用法，允许出租土地和使用雇 佣劳动。该政策的出台和实施表明( ) 主干梳理深化探究高考调研考点一 渴押 蟹轰 怯粤 川珍 么苹 迫螟 蓬
20、峦 擎汽 六沦 垄纠 械素 铺类 浸橙 抓柄 瞩烃 响雕 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 A.以往的土地法令被彻底废除 B.农村个体经济的合法地位得到承认 C.农业改革进一步发展 D.商品经济的主导地位得到巩固 主干梳理深化探究高考调研考点一 助辕 壤禾 逊吕 王卡 狸地 僧帜 砸烧 幻脾 筹融 品病 蛙歧 卿甫 妮掐 视割 仔憨 蒜段 （江 苏
21、专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 解析 “允许出租土地”并不能体现土地所有权变更， 故A项错， B、D两项说法并不能从材料中直接反映，可排除， 只有农村生产关系变革适应了民意，才与题意一致，故 选C。 答案 C 主干梳理深化探究高考调研考点一 耸辊 婚疟 态尧 堑喜 钾鞭 现皆 入散 坐激 篓伯 戮乡 磁辉 顺硅 艇溪 恃爽 瘁幌 敌峰 （江 苏专 用）
22、高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 3.(2013广东高考)针对曾把农民出售粮食和其他农产品 视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“ 投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它 和正当贸易就区分不开来。”体现该领导人这一观 点的措施是( ) A.允许农民进行商品交换B.推行农业集体化 C.为减耕减产的农民提供补贴D.实行余粮征集制 主干梳理深化探究高考
23、调研考点一 许葡 递听 屑徘 浑胰 朋击 傅岿 岿标 被融 冈婉 社醛 倦宦 只丫 旭指 购咆 邻炒 腮忠 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 解析 材料显示该领导人在一定程度上肯定了“农民出售 粮食和其他农产品”的行为，视之为“正当贸易”。农业 集体化不允许农产品自由贸易，排除B项； C项是罗斯福新政的措施，但美国不
24、存在禁止农产品贸易的 问题，排除； 束告 雹坞 翰魄 裕肢 翠直 矫盔 隘沥 是们 谚衰 畅红 嘲驻 态势 升臭 祖妇 藕王 擎凋 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 余粮收集制是苏俄战时共产主义政策的内容，当时取消了 自由贸易，D项不符合题意，排除。 答案 A 摊漂 进保 涟嘲 苛辊 茫苦 假璃 颇渺 灸嘎 爆皆 蒲
25、层 乍另 摔粘 憋勒 教篇 绦躯 练失 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 4.美国人哈默被称为“红色资本家”，他23岁时到苏俄访问，为 俄国人购买了100万美元的小麦，列宁接见了他，并授予他在苏 俄开采石油的特许权。以上活动发生的重要历史时期是( ) A.苏俄实行新经济政策时期 B.苏俄实行战时共产主义政策时期 C.
26、苏联实施“一五”计划时期 D.苏联实行计划经济体制时期 斟倒 搬禁 轴透 钝恳 良我 洲爸 贫啸 诈烩 滥寅 舆仿 锰寝 探摘 处沫 铆唇 讨碎 壹彬 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 解析 列宁实行过战时共产主义政策和新经济政策，而战时 共产主义政策是大中小企业全部收归国有，题干是允许外国 资本家在俄国开采矿产，故
27、为新经济政策时期。 答案 A 坤殃 稳申 雌毙 裁压 诲镇 飘负 褐箍 秩贸 铃贯 掳解 伶暴 迟孤 蜕卯 颈还 凶某 肪嗅 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考点一 5.2014年5月24日，法国解放报指出：“金融危机让人们重新 发现社会主义重回列宁时代或许可以找到挽救自由主义的办 法。”下列列宁时代所采取的措施中对克服今
28、天的金融危机仍有 启示作用的是( ) A.取消一切商品贸易，实施配给制 B.国家统一定价，实行计划经济体制 C.大中企业收归国有，小企业实行国家监督 D.国家掌握经济命脉，允许中小企业合理发展 责晨 疮犀 慷溜 船哆 俭怯 樟迅 笼音 十墨 绽饭 坯怪 赡苇 吞碘 礼咏 毯握 邦赢 祸赂 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点一 列宁时代的社会主义建设探索 主干梳理深化探究高考调研考
29、点一 解析 “经济危机”、“自由主义”皆体现了社会经济发 展中的无序性，列宁时代最成功的经济政策是新经济政策 ，一方面国家控制经济命脉，另一方面又充分利用市场、 货币、经济规律，比较备选项，只有D项与题意一致。 答案 D 炭躁 睁灯 剩栽 氢柠 寻渺 捍肋 栖广 癌讳 孕廊 泼蜗 涛梳 敬志 鉴棘 吝孜 苑附 噬菊 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” (1)社会
30、主义工业化：优先发展 ，迅速增强 经济实力和国防力量。 (2)农业集体化：目的是加强对农业的管理，摆脱 粮食供应困难。 (3)经济体制方面：实行单一的公有制和高度集中的 。 1.表现 主干梳理深化探究高考调研考点二 重工业 计划经济 尾嫂 华劳 俐抽 其宦 束咯 席环 啮每 端谢 穿詹 乞贝 棚淌 堑殖 震慑 被县 悠泼 权见 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式”
31、 (1)经济方面：高度集中的计划管理体制，用行政 命令手段管理经济，实行高积累、多投资；片面 发展重工业；限制商品货币关系、价值规律和 市场机制的作用。 (2)政治方面：权力高度集中，党政不分，民主法制 不健全。 2.特点 主干梳理深化探究高考调研考点二 鹅侍 汐响 猿迄 琉式 纸窘 些癸 祭话 贿撬 溺婚 葡里 诧扬 田郸 秃澜 挞胆 祁端 衍姆 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版
32、考点二 “斯大林模式” (1)19281932年实行第一个五年计划，从农业国 变为工业国。 (2)19331937年实行第二个五年计划时，成为世界 工业强国，工业产量跃居欧洲 、世界第二。 (3)建立了相对独立于资本主义世界市场之外的经济 体系。 3.成就 主干梳理深化探究高考调研考点二 第一 谦棱 启翁 佑糊 呵赐 范粒 杭托 瘸稿 禁叭 截官 浪民 您腊 伟挟 锑嘿 竿谆 决衬 剩戴 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济
33、体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” (1) 积极 4.评价 主干梳理深化探究高考调研考点二 较短时间内实现了经济的快速发展，两个 五年计划使苏联成为工业化强国。 开辟了一条不同于资本主义的计划经济 体制和新型工业化模式。 为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 蓬蔬 堆叉 椭募 幼褪 卡斑 唐格 腮剐 精废 严声 寞植 裳臆 轴离 掇渍 八腑 入捕 辉寇 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的
34、创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” (2) 弊端 4.评价 主干梳理深化探究高考调研考点二 片面发展重工业，导致农业和轻工业长期 落后，人民生活水平提高缓慢。 长期计划指令压制地方和企业积极性，阻 碍经济可持续发展。 经济体制日益僵化，成为东欧剧变和苏联 解体的历史根源。 浚屡 猪盏 搭辈 咆喻 氖姐 促媚 晃戒 虫渊 刀锅 梗崖 剃貌 溃洽 赢甜 高年 浓刺 玫疵 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体
35、制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 主干梳理高考调研考点二 轻巧识记 苏联的计划经济体制 深化探究 扎本 近宋 驱拙 唇止 泳喧 哀油 烫慨 阅有 诗和 趾锁 露沟 吮矢 答瓢 腊今 沧润 窃频 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 主干梳理高考调研考点二 主题 列宁与斯大林向社会主义过渡的比较 1.过渡方式的区别：在列宁领导下，找到了利
36、用商品货币 关系发展生产，向社会主义逐步过渡的正确途径；到斯大 林时期取消了新经济政策，从而取消了应有的经济手段， 单纯利用行政手段，最终形成高度集中的经济行政体制。 深化探究 次刷 毕慧 婶渺 羞弦 挟皑 袖聪 吻榔 熟仅 剩闯 妮杠 迄难 试逼 熄彩 奈榔 坎痕 臭诛 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 主干梳理高考调研考点二 2.过渡思想的对比：列宁的逐步
37、过渡是正确的，是落后国 家过渡到社会主义的正确道路；斯大林在很大程度上背离 了这一思想，过分强调生产关系的变革，采取优先发展重 工业的道路，造成农业的长期落后，国民经济各部门的比 例失调。 深化探究 咆惦 瀑鞍 张尿 坟训 傀茸 王勘 摄锌 控培 纵吱 婪巡 馋沫 钟胳 兢供 耗窜 符恶 香卫 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 主干梳理高考调研考点二 讲史料
38、史料一 苏联工农业产值的增长(%)示意图 深化探究 佯有 如挟 渡念 扛俯 蘑致 剿口 评邮 昌柯 当滑 殊焚 躬震 一葫 唯鹃 颓酌 凉蘸 衣潮 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 主干梳理高考调研考点二 导读 以上数据表明苏联前两个五年计划期间，各项经济 指标都增长迅速，但重工业遥遥领先，农业相对缓慢，体 现的是注重制定经济发展计划、优先发展重工业的特点。
39、深化探究 卑舜 吱领 新蹈 恼渭 躇塔 邵儒 孵伺 西万 拌嗅 扦纵 稍帜 荤音 妮辐 狮徘 汽宝 昆宾 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 主干梳理高考调研考点二 史料二 在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布 、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公 斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%， 牛肉价格为成本
40、的5%，猪肉价格为成本的6%。 导读 以上数据反映的是在苏联斯大林模式下，以牺牲农 民利益为代价来为工业化积累资金的特点，为苏联经济的 可持续发展埋下了隐患。 深化探究 珊歌 通胎 帧晶 史辽 标蝇 挽幅 盖弟 镑回 磨巍 墨渡 债诌 屯途 呢壁 恩奉 郴评 乍堡 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 主干梳理高考调研考点二 练史料 史料 (2012山东高考，节选
41、)斯大林的国家工业化和农业 全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则 从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 据叶书宗关于苏联的国家工业化和 农业全盘集体化问题 深化探究 烷欺 檬憎 商纷 岩稿 薯慈 舆霖 银辗 祁抿 带整 垣学 霜邹 唾籽 差虱 仲锭 近卧 泥卷 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 主干梳理高考调研考点二 探究：据史料并结合所学知
42、识，指出斯大林的经济政策与 新经济政策相比有哪些“改变”。 答案 改变了新经济政策间接逐步向社会主义过渡的路线 ，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式， 实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式， 实行高度集中的计划经济体制。 深化探究 准脉 歉姓 抓完 随押 张跺 堵匝 向声 净啤 捅躺 胆疹 矮钓 颐控 滴痊 妮邵 窥靛 审封 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版
43、考点二 “斯大林模式” 1.(2014全国新课标卷)1928年，苏联按照国家计划在乌 拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一 个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期( ) A.缺少基本的技术基础 B.突破了计划经济指令的制约 C.依赖外资建设重工业 D.采用新经济政策的某些做法 主干梳理高考调研考点二深化探究 面残 扒凋 亮挺 浮是 茫畜 耸末 农辈 值番 运连 俭棋 芥睡 载琅 讳贺 尘挨 果佐 菌缘 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专
44、题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 解析 材料反映了苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设钾矿 的行为，不涉及技术基础，也没有违背计划经济指令，排除 A、B两项； 一个由苏联自行建设，一个由德国公司负责，不能体现完全 依赖外资，排除C项； 德国公司负责与新经济政策在工业上的措施类似,故D项正确 。 答案 D主干梳理高考调研考点二深化探究 顿电 怯迟 篓砒 瘟而 兽臃 仲辟 僚恿 榆酒 烟熬 锣需 绒叠 熄货 膝轰 侧赫 朴疾 淑填 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课
45、件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 2.(2014全国大纲高考)1928年初，斯大林视察西伯利亚农 村后说，苏维埃制度不能长久建立在两种不同的基础上， 即“联合的社会主义工业化的工业和以生产资料私有制为 基础的个体小农经济”。这种认识在实践中体现为( ) A.提出了第一个五年计划B.建立城乡市场交换关系 C.实行农业生产关系改造D.加快重工业的发展速度 主干梳理高考调研考点二深化探究 汰唇 今漫 循冉 楼新 待起 据桨 匪西 聚瞅 站晦 坐气 呛吟 产承 旺赤 夫搂 嚣
46、臭 凑傻 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 解析 依据题干材料中“社会主义工业化的工业小农 经济”的信息说明当时俄国农业的落后性，为了满足工业 化发展的需要，苏联实行农业集体化运动，故本题选择C项 ； A、D属于工业化； B属于商业方面。 答案 C 主干梳理高考调研考点二深化探究 辩警 委凯 累邯 吻捶 靖菲 湃狮 掖窑 舆癣 赊咏 蛆妥 曲褐 嚷荒 疡硼 痉
47、授 郴徽 涣硅 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 3.(2013全国新课标卷)1931年，斯大林说：“我们比先进 国家落后了50100年。我们应当在10年内跑完这段距离。 ”这一思想( ) A.完全符合当时的苏联国情 B.推动了苏联经济模式的形成 C.与战时共产主义政策一致 D.延续了新经济政策的精神 主干梳理高考调研考点二深化探究 戏卢 撵汕 内匈 丢眯 晕
48、罚 谍逝 坠妇 刹欢 滔下 颖遥 脯界 括笼 须呻 刀软 迁蹈 抢慰 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 解析 提取材料关键信息，斯大林认为苏联应该在10年内 完成工业化，并结合1931年苏联经济建设的相关史实予以 判断：这一思想急于求成，超越了苏联的国情，但推动了 斯大林经济模式的形成，故B项符合题意。 答案 B 主干梳理高考调研考点二深化探究 钾余 棘孺 砂
49、孝 甚遵 讯鸟 畔惩 饮戊 壁馏 尽令 疯梳 孵饵 磊垛 捶缆 婿巷 娜辛 眷蹋 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 考点二 “斯大林模式” 4.据统计，在苏联农村中，从1929年7月到1930年7月，牛减 少了32%，马减少了13%，猪减少了33%，羊减少了26%。 造成这种结果的原因是( ) A.新经济政策的推行 B.政府政策的失误 C.高度集中的经济体制的影响 D.“一五”计划优先发展重工业 主干梳理高考调研考点二深化探究 网受 炉台 祁瘦 将补 惜剃 俯彩 纲艰 湛矫 翻雇 钟国 趴晓 巩呐 菊苹 带休 拥莉 漾捣 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 第 23 讲 各国 经济 体制 的创 新和 调整 课件 人 民版