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教学设计意图 单项式乘多项式导学案 1. 由复习计算3个小方形与1个大长方形面积，使学生对长方形面积公式和列代数式又重新温习一遍，通过求3个小长方形面积之和与大长方形面积的关系，引导出乘法分配侓公式，再让学生通过分组讨论，探索得出单项式乘以多项式法则，从而导入新课。2. 通过实例让学生进一步熟练掌握单项式乘以多项式的法则。3. 分6个小组做6个小题，让学生互相讨论正确与否，以加深单项式乘以多项式法则的印象。4. 针对学生成绩的不同，分层次给学生出思考题。5. 总结本堂课的重点内容，给学生布置作业。6. 教学反思。 张家界数学2班钟艳莉