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1、第八课 投身于精神文明建设（复习课）学习目标1、认识发展中国特色社会主义文化的重要性；知道精神文明建设的中心环节和基础工程；精神文明建设的根本任务。2、认识到加强社会主义思想道德建设的必要性；体会“发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程”，珍惜受教育的机会，不断提高自己的科学文化素质。3、自觉抵制各种落后、腐朽的文化；遵守公民基本道德规范，告别各种不文明行为，以实际行动投身于精神文明创建活动之中。重点和难点突破措施 讨论法、互助法学习过程一、自主巩固、查找问题（一）对照教材，检查知识掌握情况。AD、BC同学互查复习结果，小组长统计情况。1、中国特色社会主义社会是 、 、 和 相辅相成、协调发
2、展的社会。2.四个建设之间的关系。3. 发展先进文化就是发展 、 、 的、 的 的 的社会主义文化。4.在当代中国，发展先进文化就是 。5. 社会主义精神文明建设包括两个方面的内容，一是 ，二是 。6. ，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 ，是先进文化建设的基础工程。7. 加强思想道德建设，我们要以实际行动弘扬 精神，坚持以 为核心、以 为原则、以 为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的 ，树立 为主要内容的社会主义荣辱观, 提高思想道德水平和境界。8. 是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是 的有效形式。9. 加强社会主义精神文明建设的根本任务,就是
3、提高全民族的 和 ,培养一代又一代 的公民。10.精神文明创建活动,推动了 ,对 产生了巨大的影响。 11.面对不良文化,我们要 并 。（二）复习检测（单项选择）河南中考134页135页112题（4号同学汇总组内不能解决的问题）二、合作探究河南中考136页第23题（1号同学组织小组成员讨论）第一问4号同学汇总小组答案，向全班展示，其他同学补充第二问3号同学汇总小组答案，向全班展示，其他同学补充第三问2号同学汇总小组答案，向全班展示，其他同学补充三、拓展升华、达标训练1.当前许多城市提出建设学习型的城市，努力构建社会化、终身化的教育体系和网络，培养和造就各类人才。建设学习型城市属于（ ） A物质
4、文明建设 B精神文明建设 C文化建设 D民主政治建设2.下列不属于社会主义文化建设内容的是（ ）A青藏铁路的修建 B“文化科技卫生三下乡”活动 C“社会服务承诺制” D“百诚万店无假货”概括1、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。2、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。3、改革开放以来，“要富口袋，先富脑袋”成为广大农民致富奔小康的深刻体会；“科教兴省”、“文化强市”、“城市为体，文化为魂”，成为许多地方的发展思路；“充电”、“考本”、“知识型”，成为社会时尚和流行名词。简答观看右图，回答问题。活动与探索时下，我省某些中小学开展了“校园之星”评选活动。有的同学在当上“星”之前，既不是班干部，也不是“三好学生”，但他们在某些方面的表现和成绩比较突出，赢得了老师和同学们的赞誉。1）学校评选“校园之星”活动的目的是什么？（3号同学为中心发言人）2）请你就评选什么样的“星”给学校提出几条建议。（2号同学为中心发言人）（例：评选“文艺之星”）3）你怎样以实际行动向评选出的“校园之星”学习？（1号同学为中心发言人）四、归纳总结根据本节课的内容，自己概括总结并形成知识体系，画出本课的知识树。